이공계 여대생과 기업의 NCS 기반 직업기초능력 중요도 인식및 평가에 의한 R-WeSET 프로그램 운영의 시사점
Operational Implication of R-WeSET Program through Women Students and Companies’ Perception and Assessment on the Basis of NCS Key Competency
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초록
This study aims to deduce operational implication of R-WeSET program through women students in science & engineering and companies’sperception and assessment on the basis of NCS key competency. The significant results are as follows. Firstly, companies and womenstudents in science & engineering share a similar perception on importance of NCS key competencies. The programs should be reviewedand improved for women students who are truly aware of companies’ needs. Secondly, the main areas of NCS key competency thatare poor in companies’ perception are ‘positive thinking & drive’, ‘creativity & challenge spirit’, ‘communication skills’ and ‘problem-solvingskills’. To enhance these weak skills, activating the actual programs such as 「Convergence Design Camp」, 「Field Adaptability Improvement」and developing the new communication program are required. Lastly, most of women students have attained the satisfying result from 「Field Competency Reinforcement Program」. Especially, 「Industry Field Training」 shared the great progresses on all skills of keycompetency, hence why the progressive model should be developed in the future. This study figures out who’s the right person forthe 4th Industrial Revolution era, producing a meaningful result in order to change in the higher education system of women studentsand to grow human resources who will contribute to the community and company.
Abstract
This study aims to deduce operational implication of R-WeSET program through women students in science & engineering and companies’sperception and assessment on the basis of NCS key competency. The significant results are as follows. Firstly, companies and womenstudents in science & engineering share a similar perception on importance of NCS key competencies. The programs should be reviewedand improved for women students who are truly aware of companies’ needs. Secondly, the main areas of NCS key competency thatare poor in companies’ perception are ‘positive thinking & drive’, ‘creativity & challenge spirit’, ‘communication skills’ and ‘problem-solvingskills’. To enhance these weak skills, activating the actual programs such as 「Convergence Design Camp」, 「Field Adaptability Improvement」and developing the new communication program are required. Lastly, most of women students have attained the satisfying result from 「Field Competency Reinforcement Program」. Especially, 「Industry Field Training」 shared the great progresses on all skills of keycompetency, hence why the progressive model should be developed in the future. This study figures out who’s the right person forthe 4th Industrial Revolution era, producing a meaningful result in order to change in the higher education system of women studentsand to grow human resources who will contribute to the community and company.
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