본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

진로발달 과정에서 저소득층 대학생들이 경험한 탄력성의 의미

Meanings of Resilience Experienced by Low-income College Students in the Process of Career Development

김서현
한국청소년시설환경학회 (Korea Institute of Youth Facility & Environment)|2019.11|청소년시설환경 (YOUTH FACILITIES AND ENVIRONMENT)|제17권 제4호|pp. 117-132

0

조회

0

다운로드

4

인용

0

참고문헌

키워드

저소득층resilience탄력성현상학.진로발달career development종단적 질적 연구low-income classlongitudinal qualitative studyphenomenology.
주제분류학제간연구

초록

본 연구의 목적은 진로발달 과정에서 저소득층 대학생들이 경험한 탄력성의 본질적 의미가 어떠한지를 심층적으로 탐구하는 것이다. 이러한 목적을 달성하고자, 연구질문에 풍부하게 응답할 수 있는 저소득층 대학생 총 5명을 연구참여자로 선정한 후 2~3년 이상 장기간에 걸쳐 만나는 방식으로 종단적 질적 연구를 하였다. 수집한 자료는 기술적 현상학적 연구방법으로 분석했다. 분석결과, 연구참여자들은 15개의 하위구성요소를 토대로 ‘웅크려 첫발 내딛던 어린 꿈’, ‘덫이자 동력인 내 처지’, ‘진로보다 세상 이치를 배운 대학’, ‘꿈꾸기에 앞서 결핍 메꾸기’, ‘비빌 곳 없이도 버티고 섬’의 총 5개의 상위구성요소와 같이 진로발달 과정에서의 탄력성을 경험하는 것으로 밝혀졌다. 또한, 연구참여자들의 경험은 본질적 주제인 ‘포기와 포부로 이어진 꿈의 징검다리 건너기’와 함께 그 생생한 의미를 드러냈다. 이에 더하여, 장기적으로 추적한 연구참여자들의 경험을 다시 시간적 두께에 기반해 총체적으로 탐구한 결과, 이들의 진로발달 과정에서의 탄력성에 관한 경험은 ‘다채롭지 않게 일궈온 발자국’, ‘소망과 현실 간의 균형 잡기’, ‘절박한 미래를 앞세워 넘는 역경’이라는 연속적 흐름을 보인다는 점을 추가로 발견했다. 마지막으로, 연구결과를 바탕으로 저소득층 대학생들의 진로발달 증진을 돕기 위해 몇 가지 논의점을 제언하였다.

Abstract

This study aims to conduct an in-depth exploration of the essential meaning of resilience experienced by low-income college students in the process of career development. To achieve this goal, a longitudinal qualitative study was carried out, selecting five low-income class college students who could make extensive responses to the research questions as research participants and meeting them for more than two to three years. The collected data were analyzed by the descriptive phenomenological study method. As a result of the analysis, the research participants experienced resilience in the process of career development, like five parent components in total, including ‘Young dream of taking the first step, crouching’, ‘My circumstances which are a trap and motive power’, ‘College in which I learned the way of the world rather than career’, ‘Filling deficiency before dreaming’ and ‘Enduring to stand without anyone to lean on’ based on 15 sub-components. In addition, the research participants’ experience revealed its vivid meaning with the essential topic, ‘Crossing a stream on stepping-stones of dreams connected through abandonment and aspiration.’ Moreover, a comprehensive exploration of their experience tracked in the long-term was conducted again on the basis of temporal thickness, it was also found that there were continuous flow in their experience, such as ‘Footprints cultivated not variously’, ‘Balancing between hope and reality’ and ‘Adversity to get over, letting the desperate future precede.’ Lastly, based on the research results, several points of discussion were presented to help promote low-income class college students’ career development.

참고문헌 (60)

  1. 강남욱, "진로탄력성에 관한 연구동향 고찰", 인문학논총, 41, pp.181~208 (2016), 인문과학연구소
  2. 강지나, "빈곤 청소년의 빈곤대물림 경험과 진로전망", 학교사회복지, 31, pp.253~279 (2015), 한국학교사회복지학회
  3. 강현아, "시설 퇴소청소년의 레질리언스에 영향을 미치는 요인", 청소년학연구, 17(2), pp.155~179 (2010), 한국청소년학회
  4. 체감 가능한 등록금 부담 경감을 위한 2018년도 국가장학금 운영 기본계획, "교육부", 교육부, ~ (2018)
  5. 김경희, "빈곤청소년의 꿈과 미래 설계경험에 대한 연구", 사회복지연구, 44(1), pp.113~134 (2013), 한국사회복지연구회[DOI]
  6. 김미경, "대학생의 진로정서조절과 진로미래 관계에서 진로탄력성의 매개효과", 학습자중심교과교육연구, 18(19), pp.889~918 (2018), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  7. 김미란, "대학생들은 부모의 사회계층에 따라 어떻게 다른 대학생활을 경험하고 있는가?: 서울의 한 여자대학교 학생들의 경험을 중심으로", 교육사회학연구, 24(2), pp.25~65 (2014), 한국교육사회학회[DOI]
  8. 김분한, "현상학적 연구방법의 비교고찰: Giorgi, Colaizzi, van Kaam방법을 중심으로", 대한간호학회지, 29(6), pp.1208~1220 (1999)
  9. 김서현, "저소득층 대학생의 학력 아비투스", 박사, pp.2018
  10. 김서현, "저소득층 대학생들이 학교교육에서 경험한 학습의 자기주도성", 한국사회복지학, 71(2), pp.7~36 (2019), 한국사회복지학회[DOI]
  11. 김순규, "빈곤아동·청소년의 적응유연성 연구에 대한 고찰", 학교사회복지, 18, pp.87~105 (2010), 한국학교사회복지학회
  12. 김은선, "대학생의 기회불평등인식이 진로탄력성과 진로준비행동에 미치는 영향", 취업진로연구, 8(1), pp.115~136 (2018), 한국취업진로학회[DOI]
  13. 소외계층 진로교육 활성화 방안, "김정숙", 국청소년정책연구원, 1~138 (2018)
  14. 20대 청년, 후기청소년정책 중장기 발전전략 연구, "김지경", 한국청소년정책연구원, 1~312 (2015)
  15. 김진영, "대학생 학자금 지원의 성과 분석", 교육재정경제연구, 24(3), pp.65~88 (2015), 한국교육재정경제학회
  16. 김현순, "대학생의 진로스트레스와 진로탄력성에 따른 군집유형과 진로준비행동과의 관계", 학습자중심교과교육연구, 19(15), pp.121~140 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  17. 김현주, "청소년의 진로 이행과 청소년, 부모의 인적 및 사회적 자본과의 관계", 청소년복지연구, 12(2), pp.23~52 (2010), 한국청소년복지학회
  18. 노혜진, "빈곤가구 자녀의 노동시장 진입과정 유형화", 사회복지정책, 39(4), pp.109~134 (2012), 한국사회복지정책학회[DOI]
  19. 박경숙, "빈곤층의 생활과 의식: 생활세계 내 불평등의 지배와 저항", 한국사회학, 42(1), pp.96~129 (2008), 한국사회학회
  20. 박기령, "청소년 레질리언스(resilience) 연구 동향 분석: 국내 학술지 게재논문을 중심으로(1998-2015)", 청소년학연구, 23(10), pp.451~478 (2016), 한국청소년학회[DOI]
  21. 변금선, "청소년기 빈곤이 청년기 노동시장 성취에 미치는 영향에 대한 연", 사회복지정책, 40(4), pp.345~373 (2013), 한국사회복지정책학회[DOI]
  22. 성열관, "‘가난하지만 성실한’ 고등학생들 연구: 빈곤 청소년의 학교적응 특징을 중심으로", 한국교육, 41(2), pp.33~56 (2014), 한국교육개발원[DOI]
  23. "신춘문예 200번 넘게 떨어졌습니다,성공 아닌 ‘실패’ 말하다" (2019), 세계일보[URL]
  24. 양승연, "아동양육시설 아동의 적응유연성 형성과정에 대한 근거이론 연구", 한국아동복지학, (39), pp.93~126 (2012), 한국아동복지학회
  25. 현상학과 질적 연구, "이남인", 한길사, ~ (2016)
  26. 이지혜, "저소득층 대학생의 대학생활 적응과정", 평생학습사회, 9(1), pp.1~27 (2013), 미래원격교육연구원
  27. 이지혜, "저소득층 대학생의 진로준비과정 사례연구", 평생학습사회, 13(3), pp.57~83 (2017), 미래원격교육연구원
  28. 임양미, "빈곤가정 청소년의 자아탄력성 및 자아존중감에 영향을 미치는 변인 탐색 : 부모의 양육태도 및 또래·교사관계의 질을 중심으로", 한국가정과교육학회지, 25(2), pp.147~167 (2013), 한국가정과교육학회
  29. 임언, "청년실업에 대비한 진로교육의 방향", 進路敎育硏究, 17(2), pp.144~156 (2004), 한국진로교육학회
  30. 임윤서, "대학생의 시선을 통해 본청년 세대의 불안경험: 포토보이스를 활용한 탐색적 연구", 민주주의와 인권, 18(1), pp.105~152 (2018), 5.18연구소
  31. 임주영, "대학생의 자아탄력성, 대학생활만족도 및 성취동기가 진로결정 자기효능감에 미치는 영향", 한국가족관계학회지, 18(3), pp.113~130 (2013), 한국가족관계학회
  32. 전희정, "저소득층 대학생의 대학생활 참여에 대한 위험요인과 보호요인의 관계에 대한 연구", 학습자중심교과교육연구, 19(4), pp.1021~1047 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  33. 정수남, "‘청춘’ 밖의 청춘, 그들의 성인기 이행과 자아정체성- 빈곤 청년을 대상으로 -", 문화와 사회, 12(1), pp.35~103 (2012), 한국문화사회학회[DOI]
  34. 조아미, "대학생의 진로탄력성 척도 개발 연구", 미래청소년학회지, 16(2), pp.65~81 (2019), 미래를 여는 청소년학회[DOI]
  35. 천정웅, "강점관점 청소년 개발 레질리언스" (2009), 신정
  36. 최혜정, "빈곤가정 청소년의 적응유연성 경험에 관한 연구", 학교사회복지, 25, pp.25~55 (2013), 한국학교사회복지학회
  37. 한국보건사회연구원, "2018년 빈곤통계연보" (2018), 한국보건사회연구원
  38. 2019년 복권기금 꿈사다리 장학사업 세부 시행계획, "한국장학재단", 한국장학재단, ~ (2019)
  39. 한국직업능력개발원, "지난 10년간 4년제 대학생의 대학생활 변화", KRIVET Issue Brief, (125) (2017)
  40. 한상철, "저소득 가정 청소년의 위험행동과 적응유연성에 대한 보호요인의 완충효과 분석", 미래청소년학회지, 13(1), pp.69~90 (2016), 미래를 여는 청소년학회
  41. 황매향, "대학생의 일의 의미와 진로 결정과정에서의 경험에 대한 질적연구", 한국심리학회지:일반, 32(3), pp.675~699 (2013), 한국심리학회
  42. Abelev, M. S, "Advancing out of poverty : Social class worldview and its relation to resilience", Journal of Adolescent Research, 24(1), pp.114~141 (2009)
  43. Arnett, J. J, "Emerging adulthood : A theory of development from the late teens through the twenties", American Psychologist, 55(5), pp.469~ (2000)
  44. Arnett, J. J, "Suffering, selfish, slackers? Myths and reality about emerging adults", Journal of Youth and Adolescence, 36(1), pp.23~29 (2007)
  45. Bimrose, J, "Resilience and career adaptability : Qualitative studies of adult career counseling", Journal of Vocational Behavior, 81(3), pp.338~344 (2012)
  46. Blau, P. M, "The American occupational structure" (1967), Wiley
  47. Causadias, J. M, "Early patterns of self-regulation as risk and protective factors in development : A longitudinal study from childhood to adulthood in a high-risk sample", International Journal of Behavioral Development, 36(4), pp.293~302 (2012)
  48. Giorgi, A, "Phenomenology and psychological research" (1985), Duquesne University Press
  49. Giorgi, A, "The theory, practice, and evaluation of the phenomenological method as a qualitative research procedure", Journal of Phenomenological Psychology, 28, pp.235~260 (1997)
  50. Greene, R. R, "Resiliency : An integrated approach to practice, policy, and research" (2001), National Association of Social Workers
  51. Heppner, M. J, "Handbook of vocational psychology", pp.81~102 (2013), Routledge
  52. London, M, "Toward a theory of career motivation", Academy of Management Review, 8, pp.620~630 (1983)
  53. Lyons, S. T, "Resilience in the modern career", Career Development International, 20(4), pp.363~383 (2015)
  54. Parks-Yancy, R, "Interactions into opportunities : Career management for low-income, first-generation African American college students", Journal of College Student Development, 53(4), pp.510~523 (2012)
  55. Roberts, K, "Career development among young people in Britain today : Poverty of aspiration or poverty of opportunity?", International Journal of Educational Administration and Policy Studies, 3(5), pp.59~67 (2011)
  56. Savickas, M. L, "Life design : A paradigm for career intervention in the 21st century", Journal of Counseling and Development, 90(1), pp.13~19 (2012)
  57. Seligman, M, "긍정심리학: 진정한 행복 만들기" (2006), 물푸레
  58. Shin, Y. J, "Resilience and decision‐making strategies as predictors of career decision difficulties", The Career Development Quarterly, 63(4), pp.291~305 (2015)
  59. Super, D. E, "A theory of vocational development", American Psychologists, 8, pp.185~190 (1953)
  60. Super, D. E, "Career choice and development: Applying contemporary theories to practice" (1990), Jossey-Bass

관련 논문AI추천

저소득 청소년 대상 장기 진로탐색 프로그램의 과정과 결과에 대한 질적 평가연구김지혜, 윤은영, 정익중한국학교사회복지학회 · 학교사회복지2022 · 제58호대학생의 생애경험에 나타난 ‘긍정’의 의미: 저소득층 대학생 사례를 중심으로김지연, 이지혜대학교육개발센터협의회 · 대학 교수-학습 연구2022 · 제15권 제4호학교 밖 위기청소년들의 진로개발에 대한 질적 연구오민아, 조윤정, 황소리교육연구소 · 교육문화연구2018 · 제24권 제6호반수로 대학에 진학한 후기 청소년들의 진로발달 경험 : 도돌이표를 지나도 반복되는 길김서현, 명소연, 임혜림, 정익중한국사회복지연구회 · 사회복지연구2016 · 제47권 제4호저소득청소년 진로·발달지원사업 참여자의 변화과정: 행위주체성의 증가남기철, 노혜진, 박미희, 이봉주, 이성학, 이신혜한국청소년정책연구원 · 한국청소년연구2020 · 제31권 제3호대학생의 일의 의미와 진로 결정과정에서의 경험에 대한 질적연구방지원, 조윤진, 조효진, 황매향한국심리학회 · 한국심리학회지:일반2013 · 제32권 제3호

이 간행물의 다른 논문 (14건)

대학생 진로선택 우연요인 척도 개발 및진로 관련 변인과의 관계 탐색윤금희pp. 5-14대학 신입생의 심리적 행복감 증진을 위한사이코드라마 효과검증이미영pp. 15-24시설보호아동의 자립지원 서비스 이용에 관한 연구- 강원지역 자립지원단 서비스를 중심으로 -정현주, 송사리pp. 25-40긍정적 부모양육태도가 자아존중감을 매개로 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향김주일, 차한솔, 이호수pp. 41-55대학생이 지각한 부모지지와 진로성숙도의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과이보영, 백지숙pp. 57-67
원문 보기