페늘롱의 『텔레마쿠스의 모험Les Aventures de Telemaque』: 신화에서 교육소설로

Abstract

Les Aventures de Télémaque de Fénelon est un roman pédagogique du XVIIIe qui a été destiné à servir à l'éducation du dauphin, duc de Bourgogne. Ecrit comme une suite de l'Odyssée d'Homer, ce récit en prose a satisfait les amateurs de pédagogie et ceux de la volupté des récits mythiques. Ses lecteurs peuvent apprendre la politique, l'économie, l'art de la guerre et de la diplomatie, celui du commerce et de l'agriculture, les moeurs et les arts de l'Antiquité, la mythologie et l'esthétique. Cependant ce qui importe le plus dans cette oeuvre, ce sont les préceptes et les exemples qui entendent transmettre la parole de la vérité (chrétienne). C'est que la référence biblique y est étroitement associée à la référence païenne. Les personnages mythiques, bons ou méchants, et leur vies sont peints à la chrétienne. Mentor-Minerve, incarnant un type de paternité, représente la Sagesse biblique. Pour transmettre l'art de régner au lecteur-élève prvilégié, duc de Bourgogne, Mentor le mène aux palais des rois bons et mauvais. Puis, l'élève sera mûri à travers les erreurs, les tentations, les épreuves, les exemples des personnages secondaires et les leçons de Mentor: Télémaque-élève parvient à surmonter la passion et survit à toutes sortes de combats. C'est ainsi que les schémas pédagogiques dans cette combinaison des éléments antiques et des éléments chrétiens, faisant l'originalité de ce récit, nous conduisent à une réflexion sur la réécriture.