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컴퓨터 자기효능감이 진로결정 자기효능감에 미치는 영향에 관한 연구 - 4년제 대학 비서학 전공생을 중심으로 -

The Effects of Computer Self-Efficacy on Career Decision Making Self-Efficacy of 4-Year College Office Administration Majors

김명옥
한국상업경영학회 (The Korean Academy of Business Management)|2008.05|상업경영연구 (Korean Journal of Business & Management)|제20권 |pp. 63-85

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진로지도진로결정자기효능감Career Decision-Making Self-Efficacy컴퓨터자기효능감Computer Self-EfficacyCareer Consulting
주제분류경영학

초록

본 연구는 4년제 대학 비서학 전공자의 컴퓨터 자기효능감이 진로결정 자기효능감에 어떠한 영향을 미치는지 파악함에 그 목적이 있다. 이론적 고찰을 통해 연구모형과 가설을 설정하고, 설문조사를 통해 국내 4년제 대학 비서학 전공자를 대상으로 총 203부의 유효한 응답을 수집하여 실증분석을 실시하였다.4년제 대학 비서학 전공자의 컴퓨터 자기효능감이 진로결정 자기효능감에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 조사되었다. 컴퓨터 자기효능감에 대해 개인적 특성 학년과 수강한 컴퓨터 과목수는 유의한 집단간 차이를 야기하였다. 비서학 전공자들의 컴퓨터 자기효능감의 증대를 위해서는 학년이 올라감에 따라 제공되는 다양한 컴퓨터 관련 경험, 그 중에서도 컴퓨터 관련 학과목을 적극적으로 수강하도록 지도할 필요가 있다. 진로결정 효능감 제고를 위해서도 컴퓨터 관련 학과목을 적극 수강하고 자격증 취득에 관심 갖도록 지도할 필요가 있다. 아울러, 비서학 전공생들에 대한 진로지도를 전 학년에 걸쳐 지속적으로 강화 유지해야할 필요가 있다.

Abstract

Due to the change in today's business environment caused by the speed of improvement of information technology, it is becoming more essential than ever for 4-year college office administration majors to be well-prepared in terms of satisfying the requirement and need coming from the current global business society. In the same context it has been also reported that 4-year college office administration majors are quite confused about career planning and decision-making regardless their years in college. Office administration majors' success in career management depends on the level of computer self-efficacy which represents how they are confident about themselves on problem-solving utilizing proper computer knowledge and skills. The main purpose of this study is to investigate the effects of computer self-efficacy on career decision making self-efficacy of 4-year college office administration majors. Statistical analysis has been conducted and found that (1) year in college and the number of computer courses taken were the main two influencing personal attributes to computer self-efficacy, (2) the level of computer self-efficacy influences the level of career decision making self-efficacy, and (3) the basic computer skill related self-efficacy was the most important influencing factor for career decision making self-efficacy and the advanced computer skill related self-efficacy was the second.

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