스쿠버다이버 교육이 대학생들의 응급상황 대처능력과 안전지식 및 응급처치 인식에 미치는 효과
The Effect of Scuba Diver Education on Emergency Response Ability, Safety Knowledge and First Aid Awareness of University Students
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 스쿠버 다이빙 입문교육 전·후 안전지식, 응급상황대처능력, 응급처치 인식의 차이를 알아보고자 하였다. 2021년 6월 25일부터 8월 30일까지 연구에 동의하고 국제 스쿠버학교(SSI, Scuba Schools International)의 입문단계 교육을 받은 86명을 대상으로 자료를 수집하였다. 자료 분석은 SPSS PC/26.0을이용하여 기술통계와 t-test, χ2-test로 분석하였다. 연구결과, 교육 후 안전지식과 응급상황대처능력은모든 항목에서 통계적으로 유의한 증가를 보였으며 응급처치인식은 빈도분석결과 우선순위에 따라가장 먼저 시행해야할 항목에 답한 경우가 교육 후 증가하였다. 또한, 스쿠버 다이빙 안전수칙을 잘알고 있는 대상자가 안전지식과 응급상황 대처 능력이 통계적으로 유의하게 높은 것으로 분석되었다. 따라서, 대학생들의 스쿠버다이빙 단체교육 특성상 안전한 수중레저 활동을 위해서는 입문단계에서부터 안전지식 및 응급상황대처능력에 대한 체계적인 교육과 제도적 장치가 마련되어야 할 것이다.
Abstract
This study aimed to find out the difference in safety knowledge, ability for coping with emergency situations, and first aid awareness before and after introductory scuba diving training. From June 25 to August 30, 2021, data were collected from 86 people who agreed to the study and received introductory education from SSI (Scuba Schools International). Data analysis was analyzed by descriptive statistics, t-test, and χ2-test using SPSS PC/26.0. As a result of the study, safety knowledge and ability to cope with emergency situations after training showed a statistically significant increase in all items, and first aid awareness increased after training in response to the items to be performed first according to the priority of the frequency analysis result. In addition, it was analyzed that the subjects who were well aware of the scuba diving safety rules had a statistically significantly higher safety knowledge and ability to cope with emergency situations. Therefore, considering the characteristics of scuba diving group education of college students, in order to participate in safe aquatic leisure activities, systematic education and institutional arrangements for safety knowledge and emergency response skills should be prepared from the introductory stage.
참고문헌 (15)
- M. J. Choi, "The Relationships between Participation Motivation and Mental Health of Scuba Divers", pp.2009
- "Water-Related Leisure Activities Safety Act" (2021)[URL]
- "Statistical Yearbook of Maritime Distress Accidents" (2021)[URL]
- 이세환, "수상레저 발전을 위한 수상레저 안전법 개정 분석을 통한 발전방향", 한국국가안보·국민안전학회지, (10), pp.109~126 (2020), 한국국가안보·국민안전학회
- 홍경용, "중ㆍ고등학생 응급처치 지식수준에 관한 실태 조사", 보건교육건강증진학회지, 18(3), pp.77~88 (2001), 한국보건교육건강증진학회
- 정영남, "수상스포츠 지각 위험 요인 분석과 재 참가의도 및 만족도 증진을 위한 대응 방안", 한국체육과학회지, 27(6), pp.505~516 (2018), 한국체육과학회[DOI]
- 박홍철, "스쿠버 다이버의 안전지식, 안전수칙 준수와 응급상황 대처능력의 관계", 한국응급구조학회지, 19(1), pp.35~49 (2015), 사단법인 한국응급구조학회
- "Training Standard, Open Water Diver Manual"[URL]
- 이유진, "스쿠버 다이버의 경험·재화 정도에 따른 인지적, 행동적, 정서적 레크리에이션 전문화의 최적 모형 탐색", 체육과학연구, 33(4), pp.722~736 (2022), 국민체육진흥공단 한국스포츠정책과학원
- 정경화, "수중레저활동에 대한 법적 고찰과 개선방안 연구", 해양환경안전학회지, 26(1), pp.47~56 (2020), 해양환경안전학회[DOI]
- 송정명, "해양레저스포츠 참여자의 위험지각에 대한 척도개발 연구 : 스쿠버다이빙 참여자를 중심으로", 한국체육과학회지, 30(6), pp.23~40 (2021), 한국체육과학회[DOI]
- 박홍철, "스쿠버 다이버의 안전지식, 안전수칙 준수와 응급상황 대처능력의 관계", 석사, 전문응급구조학과, pp.2014
- C. S. Kim, "An Analysis of the Expected First-aid Treatment according to the Injuries of Leisure and Sport Activities", Seoul National University of Science and Technology, ~ (2011)
- "PADI® Instructor Manual"[URL]
- 정명수, "스쿠버 다이버의 사고 예방을 위한 교육과정 개선 및 활성화 방안", 한국사회체육학회지, 30(0), pp.165~175 (2007), 한국사회체육학회