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청소년이 지각한 부모 양육행동이 정서행동문제에 미치는영향: 또래애착의 조절효과를 중심으로

Effects of Perceived Parenting Behaviors on Emotional Behavioral Problems in Adolescents: Considered with the Moderating Effects of Peer Attachment

옥정|허묘연
대한임상건강증진학회 (Korean Society For Health Promotion And Disease Prevention)|2013.09|Korean Journal of Health Promotion|제13권 제3호|pp. 116-123

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양육행동Parenting또래애착정서행동문제Behavioral problemsPeer attachment
주제분류기타자연과학

초록

연구배경: 본 연구는 청소년이 지각한 부모의 양육행동이 정서행동문제에 미치는 영향을 살펴보고, 그 과정에서또래애착의 조절효과가 나타나는지 검증하고자 하였다. 방법: 본 연구는 한국 아동․청소년패널자료 중 중학교 1학년 패널의 1차년도, 2차년도 자료 1,919명(남 968명, 여951명)을 대상으로 SPSS/WIN 18.0을 사용하여 t-test, 상관분석, 다중회귀분석을 시행하였다. 결과: 첫째, 부모의 양육행동 중 감독, 애정, 합리적 설명이 높을수록 정서행동문제는 낮아지고, 비일관성, 과잉간섭, 과잉기대가 높을수록 정서행동문제가 많이 보고되었다. 둘째, 부모의 양육행동과 정서행동문제 간 관계에서 또래애착의 조절효과는 성별에 따라 다른 양상을 보였다. 즉남자청소년의 경우, 부모의 양육행동 중 합리적 설명이 주의집중문제에 미치는 영향력에서, 또한 애정이 공격성에미치는 영향력에서 또래애착의 조절효과가 유의하였다. 한편 여자청소년의 경우, 부모의 감독, 비일관성, 합리적설명의 양육행동이 주의집중문제에 미치는 영향력에서 또래애착의 조절효과가 유의한 것으로 나타났다. 결론: 이러한 결과를 특히 남자청소년의 공격성 행동에또래애착이 중요한 역할을 하고 있다는 점에서 향후 학교폭력 문제의 예방 및 개입에 대한 함의가 있다 하겠다.

Abstract

Background: This study aimed to examine the effects of perceived parenting behaviors on emotional behavioral problems in adolescents and the moderating effects of peer attachment. Methods: A total of 1919 middle school students (males 968, females 951) were selected from the first and second data sets of the Korea Child and Youth Panel Survey (KCYPS). The t-test, Pearson correlation analysis and multiple regression analysis were conducted using SPSS/WIN 18.0. Results: Of the parenting behaviors, high monitoring, affection, and reasoning were associated with lower emotional behavioral problems of their adolescent offsprings, whereas inconsistency, intrusiveness, and over-expectations were associated with higher emotional behavioral problems. The moderating effects of peer attachment on the relationship between parenting behaviors and emotional behavioral problems were different according to the gender of the adolescent. In males, the moderating effects of peer attachment were significant between reasoning and attention problems and between affection and aggression. However, in females, they were significant when parental monitoring, inconsistency, and reasoning affected attention problems. Conclusions: Peer attachment plays an important role in the aggressive behaviors of male adolescents. This finding should be considered in preventing violence in schools.

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