장애인 생활체육 활성화를 위한 초등학교 수영장 시설의 활용 방안
Measures for the use of elementary school swimming pools for activation of sport for all for people with disabilities
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초록
본 연구는 장애인의 생활체육 참여를 촉진하기 위해서 초등학교 수영장 시설을 활용하는 방안을 제안하는데 그 목적을 두고 있다. 본 연구의 목적을 위해서 전국의 수영장 시설을 보유한 초등학교를 전수조사 하여 시설 및 운영 현황을 파악하였으며, 시설 관리자를 대상으로 외부 장애인의 시설 이용가능성에 대해 조사를 실시하였다. 그 결과 장애인 생활체육 활성화를 위한 초등학교 수영장 시설 활용 방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 초등학교 수영장 시설의 장애인 편의 시설 확충을 통해 시설 접근성을 제고한다. 둘째, 외부 장애인 이용자 대상 개방 시 우려 요인을 사전적으로 해소한다. 셋째, 장애인 생활체육 프로그램을 개설, 확충한다. 넷째, 학교체육시설 개방과 관련된 지원체계 등을 마련하기 위한 법제도적 기반을 마련한다.
Abstract
The purpose of this study was to suggest measures for the use of elementary school swimming pools for promoting sport for all participation for people with disabilities. For this, the study carried out complete enumeration of all elementary school swimming pools in the country. The census understood the current situation of the facilities and management. It also surveyed facility managers for exploring the possibility of the facility use for local disabled people’s physical activity. As the results of this research, four measures were suggested. First, the accessibility to the facilities has to be improved. Secondly, concerns over opening school facilities to local people with disabilities have to be resolved proactively. Thirdly, sport for all programs for people with disabilities have to be provided. Lastly, related laws and regulations should be modified and relevant institutional framework has to be provided.
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