플레이어 유형에 따른 게임유저 정보 선호도에 관한 연구
Research on the Preference of Game User Information by Different Types of Players
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
게임 콘텐츠의 다양성은 플레이어에게 풍부한 게임 경험을 제공하지만, 동시에 정보 인지 부하를 초래한다. 따라서 디자이너는 게임 페이지 설계 시 인지 부하를 줄이는 방법에 주목해야 한다. 단기 기억 이론에 따르면, 플레이어의 관심과 선호에 맞는 정보를 제공하는 것이 정보를 이해하고 기억하는 데 유리하다. 연구목적은 다양한 인지 능력 및 선호를 가진 플레이어가 게임 정보에 주목하는 순서를 탐구하는 것이다. 연구필요성은 이를 통해 다양한 플레이어의 선호 특성을 이해하고, 게임 설계 및 최적화를 위한 참고 자료를 제공하고자 한다. 연구방법 및 연구내용은 두 부분으로 진행되었다. 첫째, 문헌 조사를 통해 플레이어가 처리하고 이해해야 하는 게임 정보는 주로 게임 조작 및 컨트롤, 규칙 및 목표 이해, 전략 및 결정, 스토리와 캐릭터, 사회적 상호작용, 환경 적응을 포함한다. 이를 이번 연구 설문조사의 구성 요소로 삼았다. 둘째, 기술 통계 분석을 이용하여 플레이어의 평가 평균을 비교하고, 게임 정보에 대한 관심 순서를 조사하였다. 또한, 게임 동기, 몰입도, 게임 복잡도라는 세 가지 관점에서 플레이어의 게임 정보 관심을 종합적으로 분석하였다. 연구 결과, 게임 복잡도에 따라 플레이어의 정보 관심 순서에 유의한 차이가 있었다. 또한, 플레이어 유형에 따라 정보 관심 순서도 달랐다. 따라서, 게임 개발과 디자인 시, 게임의 기본 조작과 게임 규칙의 효과적인 제시와 쉬운 조작성을 중심으로 하고, 정보 배치가 합리적이고 표현 효과가 최적화되도록 해야 한다. 이를 바탕으로 일정한 재미와 매력을 갖춘 승리 조건을 개발해야 한다. 동시에, 게임 내 복잡한 정보와 세부 사항은 시간적 및 공간적 차원에서 어떻게 더 효과적으로 제시할지를 중점적으로 고려하여, 정보의 상호작용이 인간의 인지 특성에 맞도록 해야 한다. 이를 통해 다양한 유형의 플레이어의 게임 경험을 향상시킬 수 있다.
Abstract
The diversity of game content provides players with a rich gaming experience but also increases cognitive load. Therefore, designers need to focus on reducing cognitive load when designing game interfaces. According to short-term memory theory, providing information that aligns with players' attention preferences aids in their understanding and retention. The purpose of this study is to explore the order in which players with different cognitive abilities and preferences pay attention to game information. It is necessary to by doing so, to seek to better understand the preference characteristics of different types of players and provide reference material for game design and optimization. The research methods and contents was conducted in two parts. First, a literature review determined that game information players need to process includes game operation and control, understanding rules and objectives, strategy and decision-making, story and characters, social interaction, and environmental adaptation. These elements were included in the survey composition. Second, using descriptive statistical analysis, the average evaluations of players were compared, and their attention order to game information was investigated. Additionally, the study analyzed players’ attention from three perspectives: play motivation, immersive, and game complexity. The results showed significant differences in the order of players' attention depending on game complexity and player type. Therefore, game development and design should focus on effectively presenting and simplifying basic game controls and rules, ensuring a reasonable information layout and optimized presentation. Based on this, win conditions that offer fun and attraction should be developed. For complex information and details, it is essential to present them more effectively in temporal and spatial dimensions, aligning with human cognitive characteristics. This approach will enhance the gaming experience for various player types.
참고문헌 (13)
- Anderson, J. Ｒ., "Cognitive Psychology and Its Implications" (2020), Worth Publishers
- "The Science Behind Game UI/UX Design: Understanding Player Behavior and Interactions" (2023)[URL]
- Bartle, R., "Hearts, clubs, diamonds, spades : Players who suit MUDs", Journal of MUD research, 1(1), pp.19~ (1996)
- Csikszentmihalyi, M, "Flow: The Psychology of Optimal Experience" (2008), Harper Perennial Modern Classics
- Costikyan, G., "I Have No Words & I Must Design: Toward a Critical Vocabulary for Games", CGDC Conf, pp.9~33 (2002)
- Dale, G., "A new look at the cognitive neuroscience of video game play", Ann N Y Acad Sci, 1464(1), pp.192~203 (2020)[DOI]
- Gee, J. P., "What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy" (2007), St. Martin's Griffin
- Miller, G. A., "The magical number seven, plus or minus two : Some limits on our capacity for processing information", Psychological Review, 63(2), pp.81~97 (1956)[DOI]
- Rogers, R., "The motivational pull of video game feedback, rules, and social interaction : Another self-determination theory approach", Computers in Human Behavior, 73, pp.446~450 (2017)
- Salen, K., "Rules of Play: Game Design Fundamentals" (2003), The MIT Press
- "Secrets of UX design that reduces cognitive load Magic ways to reduce cognitive load" (2023)[URL]
- Yee, N., "The Demographics, Motivations, and Derived Experiences of Users of Massively Multi-User Online Graphical Environments", PRESENCE : Teleoperators and Virtual Environments, (15), pp.309~329 (2006)
- Zhu, X., "Study On The Difference Of Cognitive Load By Players During The Gaming Process", Asia Society of Basic & Art, JAPAN, (34), pp.121~124 (2023)