지방대학생의 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서 진로자기조절과 진로동기의 매개효과
Effects of Career Barrier on Career Preparation Behavior in Local College Students: Mediating Effect of Career Self-Regulation and Career Motivation
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최근 청년 실업 문제는 사회적 문제로 대두되고 있으며 특히, 지방대학생들의 취업률은 수도권 대학생들보다 낮은 것으로 나타났다. 또한, 지방대학생이 지방대 출신이라는 사회적 낙인과 이로 인한 열등감뿐만 아니라 진로 및 취업과 관련된 정보부족, 노동시장의 차별 등 다양한 진로장벽으로 인해 진로 및 취업에 있어서 수도권 대학의 학생들에 비해 더 많은 어려움을 겪고 있다. 이처럼 높은 사회적 제약 상황에 놓인 지방대학생들의 진로장벽 및 그 영향에 대한 이해가 필요하다. 따라서 본 연구는 지방대학생의 진로장벽의 영향을 완화하고 그들의 진로준비행동을 촉진시키기 위하여 지방대학생의 진로장벽과 진로준비행동 간의 관계에서 진로자기조절과 진로동기의 매개효과를 분석하고자 하였다. 이를 위해 부산, 경남 지역의 4년제 대학교에 재학 중인 대학생 331명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 각 변인 간 상관관계를 확인하고 매개효과 검증을 위해 위계적 회귀분석을 실시하여 이를 부트스트래핑 방법으로 재검증하였다. 연구결과, 첫째, 진로장벽, 진로자기조절, 진로동기, 진로준비행동은 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 진로장벽과 진로준비행동 간의 관계에서 진로자기조절은 부분 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 진로동기는 진로장벽과 진로준비행동 간의 관계에서 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 지방대학생의 진로장벽을 낮추면 그들의 보다 적극적인 진로준비행동을 도울 수 있으며, 지방대학생이 높은 진로장벽의 어려움을 겪더라도 진로자기조절 수준을 높이고 진로동기를 부여한다면 그들의 진로준비행동을 향상시킬 수 있음을 의미한다. 이와 같은 본 연구결과를 바탕으로 지방대학생의 성공적인 진로발달 및 취업을 위한 상담적, 교육적 프로그램을 제언하였다.
Abstract
The purpose of this study was to examine the mediating effects of career self-regulation and career motivation in the relationship between the career barriers and career preparation behaviors of local college students, in order to alleviate the effects of their career barriers and promote their career preparation behaviors. For this, we conducted a survey on 331 college students enrolled in 4-year universities in Busan and Gyeongsangnam-do. And we explored the correlation between each variable, and conducted hierarchical regression analysis to verify the mediating effect and re-verified it by the bootstrapping method. As a result of the study, first, there was significant correlations between career barriers, career self-regulation, career motivation, and career preparation behavior. Second, it was found that career self-regulation was partially mediated in the relationship between career barriers and career preparation behavior. Third, career motivation was found to fully mediate in the relationship between career barriers and career preparation behaviors. The results of this study indicate that if the career barriers of local college students are lowered, they can take more active career preparation behavior. It also means that even though local college students face high career barriers, if they raise their level of career self-regulation and career motivation, their career preparation behavior can be improved.
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