시각장애연구에 관한 최근 경향 분석
An Analysis of the Recent Study Trend of Visual Impairments
0
조회
0
다운로드
32
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 시각장애 연구에 관한 최근 경향을 알아보기 위해 실시되었다. 국제 저명 학술지인 Journal of Visual Impairment & Blindness에 최근 3년간 발표된 논문들을 분석한 결과 시각장애에 관한 연구는 교육, 보행, 점자, 독립생활, 보조공학, 시각장애의 영향, 건강 및 재활, 가족, 시각장애 진단 및 평가와 같은 9개의 주제를 중심으로 이루어지고 있음을 알 수 있었다. 문헌분석 결과 연구대상으로는 시각장애아동뿐만 아니라 시각장애성인 및 관련 전문가에 관한 연구들도 활발히 이루어지고 있으며, 연구방법으로는 실험연구와 조사연구 중심으로 연구들이 이루어지고 있었다. 또한 장애유형에 있어서도 시각중복장애에 대한 관심도 국내에 비해 많이 이루어지고 있었다. 국내 시각장애 분야의의 발전을 위해서는 다양한 주제에 대한 연구들뿐 아니라 연구대상 및 장애유형에 있어서도 보다 폭넓은 논의가 이루어져야 하겠다.
Abstract
This study was conducted to know the recent study trend of visual impairments. We analyzed Journal of Visual Impairment & Blindness, an internationally well-known journal, and found that the research on visual impairments focused on 9 themes such as education, O&M, braille, independent living, assistive technology, the effect of visual impairments, health and rehabilitation, family, and the diagnose and assessment of visual impairments. The review of literature shows that there were a lot of studies on the adults with visual impairments and related persons as well as children with visual impairments. Many experimental studies and surveys were also used for the research methods for these studies. In addition, there were many studies on people with visual impairments with additional disabilities. In conclusion, it is necessary to be conducted in a variety of ways in themes, research object, the types of visual impairments for the development of the studies on visual impairments in South Korea.
참고문헌 (10)
- 강종구, "특수교육에 적용된 장애학의 연구 경향 고찰 : 2000~2010년 외국 논문들을 중심으로", 특수교육저널:이론과 실천, 11(4), pp.375~414 (2010), 한국특수교육문제연구소
- 강종구, "최근 10년간 미국 지체장애연구 경향 분석", 지체.중복.건강장애연구, 53(2), pp.185~212 (2010), 한국지체.중복.건강장애교육학회
- 특수교육연차보고서, "교육과학기술부", 교육과학기술부, ~ (2010)
- 이미선, "시각장애아교육 개선 방안 연구 - 조기발견, 진단평가, 배치, 시각중복장애아 교육을 중심으로", 시각장애연구, 26(4), pp.285~314 (2010), 한국시각장애교육&재활학회
- 전병운, "특수교육과 교과교육(개정판)" (2009), 교육과학사
- "What is vision impairment"[URL]
- Hill, E.W., "Orientation and Mobility, In Foundations of Education for Blind and Visually Handicapped Children and Youth: Theory and Practice", pp.315~340 (1986), AFB Press
- Heward, W. L., "Exceptional children: An introduction to special education" (2006), Pearson Education
- Newcomb, S., "The reliability of the CVI range: A functional vision assessment for children with cortical visual impairment", Journal of Visual Impairment & Blindness, 104(10), pp.637~647 (2010)
- Strong, J. G., "Driving and low vision: An evidence-based review of rehabilitation", Journal of Visual impairment & Blindness, 102(7), pp.410~419 (2008)