존엄 기반 노인미술치료 체험연구
A Hermeneutic Phenomenological Study of the Dignity Art Therapy on Elderly People
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초록
본 연구는 노인이 존엄 기반 노인미술치료를 통해 어떠한 경험을 하는지 탐구하고, 그 체험의 의미와 본질을 밝혀 심층적으로 이해하는 데 목적이 있다. 이를 위하여, Van Manen(1990)의 해석학적 현상학의 연구방법론 을 적용하였고, 존엄 기반 노인미술치료를 경험한 65세 이상의 노인들을 참여자로 선정하였다. 수집한 자료 를 분석한 결과 6개의 본질적 주제와 19개의 하위 주제를 도출하였다. 본 연구 결과에서 노인은 먼저, 미술 매체를 통해 체득된 경험이 감각을 깨워 뭉클함을 체험하였다. 또한 인생 회고를 거치며 반복적으로 자기 가치의 소중함을 자각하면서 관계에 대한 욕구가 충족되었다. 나아가 자신의 삶에 의미를 부여하며 진지한 통찰을 하였고, 용서와 적극적 치유를 통해 삶 이후에도 후회를 남기지 않으려 하였다. 또한 일상을 유지하고 자 하는 소망을 품으며, 노년기의 일상을 희망을 찾아가는 삶의 여정의 한 부분으로 받아들였다. 이 연구는 이를 토대로 노인에게 노년의 삶은 가치 있고 소중하다는 메시지를 바탕으로 한 존엄 기반 노인미술치료의 접근이 필요함을 확인했다는 것과 노인의 삶에 깊은 이해를 이끌어 냈다는 점에서 의의를 가진다.
Abstract
The purpose of this study was to explore what elderly people experience receiving for deep understanding of the meaning and nature of those experienced by elderly people in dignity-based art therapy, applied the methodology of the hermeneutic phenomenology by Van Manen. The participants of this study were collected from the elderly over 65 years old residing in the metropolitan area with dignity based geriatric art therapy and in - depth interviews. The interviews were conducted until the data were saturated. As a result of analyzing the data, six essential topics and 19 sub - topics were derived. The research participants experienced experience of new experience by witnessing the sensation through encounter with the art media through dignity - based elderly art therapy, emphasized the relationship acquired through voluntary life retrospect, I have made a serious insight by giving meaning to my life and I have been trying to maintain my daily life by voluntarily giving meaning, forgiveness, active healing and not regretting after life, I had the experience of accepting it as part of my life journey. This study is expected to provide qualitative information on experience contributing to determine additional research or intervention and their direction about the dignity-based art therapy for elderly people and is also expected to be used as basic date in developing art therapy program for dignity therapy.
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