현직 특수교사와 사회복지사들의 교회 장애인부서 교사로서의 봉사경험과 지원요구 탐색
Exploring the Experiences and Support Needs of Current Special Educators and Social Workers Working in Disability Ministries in Churches
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 교회 장애인 부서에서 교사로 봉사하는 현직 특수교사와 사회복지사들의 경험과 지원요구에 대해 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 부산, 대구 및 경남 지역의 연구대상자 6명을 대상으로 개별 심층 면담을 실시하였다. 연구결과로는 연구대상자들의 경험에서는 7개의 범주와 14개의 하위 범주가 도출되었다. 그리고 연구대상자들의 지원요구에서는 2개의 범주와 4개의 하위 범주를 제시하였다. 이러한 연구결과들을 바탕으로 두 가지 주요 논의사항을 다루었다. 첫째, 교회의 여러 환경적 제한으로 인하여 연구대상자들은 자신의 전문성을 개인적으로나 교회적으로 발휘할 수 있는 기회가 적은 것으로 나타났다. 둘째, 교회는 장애인 사역과 관련하여 다음 세 가지 질문에 대해 확고한 성경적인 인식과 실천의지를 정립하여야 한다. 즉 교회의 장애인 사역의 당위성, 장애인 사역의 내용과 범위, 그리고 장애인 사역의 방법 등에 대해 깊은 논의가 필요한 것으로 보인다.
Abstract
This study examined the experiences and support needs of current special education teachers and social workers serving in a church department for the disabled. Accordingly, individual in-depth interviews were conducted with six research subjects in Busan, Daegu, and Gyeongnam regions. As a result of the study, 7categories and 14subcategories were derived from the experiences of the research subjects. In addition, two categories and four subcategories emerged from the research subjects' support needs. Based on these research results, two discussion points were presented. First, the research subjects appeared to have limitations in demonstrating their expertise due to the church's environmental restrictions. Second, the church must establish a firm awareness and commitment to the following three questions in its ministry to the disabled. In other words, a deep discussion is needed about the legitimacy of the church's ministry to the disabled, the content and scope of the ministry to the disabled, and the methods of ministering to the disabled.
참고문헌 (25)
- 김기흥, "교회 내 장애인 부서의 운영 실태와 통합교육에 대한 담당교사들의 인식", 신앙과 학문, 22(4), pp.35~67 (2017)
- 김기흥, "장애아동의 이해와 교육" (2020), 집문당
- 김기흥, "사복음서 속 예수그리스도의 장애인 치유사역에 나타난 통합 교육적 함의", 신앙과 학문, 28(2), pp.51~71 (2023)
- 김성원, "장애통합 사역 지원 요소에 대한 예비 목회자들의 인식", 개혁논총, 43, pp.127~155 (2017)
- 김요섭, "교회 장애인 부서 교사들의 의식에 대한 조사", 기독교교육정보, 16, pp.157~180 (2007)
- 김용구, "장애인의 교회교육 접근성에 관한 연구", 석사, pp.2014
- 김종복, "현대사회의 장애인의 현실과 한국교회의 역할", 기독교사회복지엑스포 2005대회 발표자료, ~ (2005)
- 남현주, "교회학교 장애인부 교사의 장애학생 교육에 대한 경험", 석사, pp.2015
- 박명우, "한국 개신교회의 장애인을 위한 교육프로그램에 관한 연구", 석사, pp.2012
- 박응규, "한국교회의 장애인 사역과 사회참여", 장로교회와 신학, 16, pp.53~78 (2020)
- 박혜전, "한국 교회의 장애인식 및 장애수용(장애인 편의시설 포함)에 관한 연구", 신앙과 학문, 17(10), pp.97~126 (2012)
- 오영환, "장애인의 통합예배 참여에 대한 일반 기독교인의 인식", 석사, pp.2007
- 윤경일, "교회장애인부 주일학교 교사의 발달장애인에 대한 태도연구", 석사, pp.2017
- 이계윤, "장애인 선교의 이론과 실제" (1996), 한국특수요육연구소 출판부
- 이계윤, "한국교회 장애인사역의 현황과 중장기적 과제", 교회와 사회복지, 5, pp.7~29 (2007)
- 이보영, "ADHD 아동에 대한 초등교사의 지식과 대처방안", 석사, pp.2018
- 이종승, "연구방법론" (2009), 교육과학사
- 임창덕, "교회학교 장애인부 운영에 따른 자원봉사자들의 만족도 조사에 관한 연구-교회 장애인부교사들을 중심으로-", 석사, pp.2007
- 전지혜, "장애학적 관점에서의 사회변화와 한국 장애인 선교의 방향", 선교와 신학, 34, pp.239~267 (2014)
- 천상화, "한국교회의 교회학교 통합교육 연구", 석사, pp.2010
- 최대열, "성서, 장애 그리고 신학" (2015), 나눔사
- 한창희, "발달장애인 가족의 목회적 돌봄 연구", 석사, pp.2016
- Christian, M., "Behinderung. Chronik eines Jahrhunderts" (2014), Bundeszentrale für politische Bildung
- Lena, K., "Die Stellung behinderter Menschen im mittelalterlichen Europa" (2008), GRIN Verlag
- Mattner, D., "Behinderte Menschen in der Gesellschaft. Zwischen Aus-grenzung und Integration" (2000), Kohlhammer