공동체아카이빙 활성화를 위한 교육프로그램 개발 방안 - 기록학 교육기관의 교과과정을 중심으로 -
Devlopment of Education Program for Activating Community Archiving : Focused on archival science the educational institution of curriculum
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초록
최근 기록학계의 변화는 다양한 학문적 영향에 따라 기록화 대상의 범주가 확대되면서 민간영역 기록의 사회적 역할에 대한 관심이 증가되고 소외된 대중의 기억을 남기기 위한 공동체아카이빙에 대한 관심이 제고되고 있다. 그러나 공동체아카이빙을 위해 기록전문가가 민간영역에서 활동하기에는 기록학 교육기관의 교과과정이 다원화되어 있지 않는 상황이다. 본 연구는 공동체 아카이빙이 활성화되어야 한다고 필요성을 인지한면서 이를 위해 기록학 교육기관의 교과과정 개선과 공동체와 소통체계 개발을 중심으로 한 방안을 마련한다.
Abstract
Currently the interest in community archiving to keep the momory of marginalized people, and the social role of private records has been changed and increasing while the scop of things which should be archived has been expanded by the effect of many different disciplines. However, it's not suitable for specialists in archival science to work at private organizations for archiving communities in the current environment because curriculums of educational institutions of archival science are not pluralized. This article recognizes the necessity to activate the community archiving and suggests the methods focused on improving the curriculums of eduvational institutions of archival science and developing the communication system with communities.