본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

대학생 멘토의 멘토링 기능과 진로적응성의 관계에서 주도성의 매개효과: 대학생 멘토링 프로그램을 중심으로

A Mediated Effect of Proactive Personality Between Mentoring Functions and Career Adaptation of Student Mentors: Focusing on a Mentoring Program in University

권수현|현영섭|김성의|박상연
HRD정책연구소|2021.12|휴먼웨어연구 (Journal of Humanware)|제4권 제2호|pp. 53-81|DOI 10.23182/human.2021.4.2.53

0

조회

0

다운로드

8

인용

0

참고문헌

키워드

주도성멘토링 기능진로적응성Mentoring functionsProactive personality대학생 멘토링Career adaptationStudent mentor in university mentoring program

초록

대학졸업생의 진로결정이 어려운 상황에서 다양한 진로 관련 프로그램이 실시되고 있다. 특히 최근에는 이른바 대학생 멘토링이라고 하여, 대학생이 중･고등학생을 멘토링하여 멘토와 멘티 양쪽에 모두 진로와 관련된 긍정적 결과 및 효과를 가져오고자 하는 프로그램이 확산되고 있었다. 그러나 대학생 멘토링에 참여하는 멘토에게 발생되는 진로 관련 효과에 대한 연구는 보고되지 않고 있었다. 이에 본 연구는 대학생 멘토 경험이 진로적응성에 미치는 영향과 그 사이에서 멘토의 주도성이 어떠한 매개효과를 가지는지를 실증적으로 검정하는 것을 연구목적으로 설정하였다. 연구목적을 달성하기 위해서 이론적 검토를 통해 설문지를 구성하고, 멘토링 프로그램에 참여한 대학생 멘토 300명에게 배포하였으며, 이 중 244부를 분석에 활용하였다. 매개효과 검증을 위하여 Baron과 Kenny(1986)의 절차에 따라 위계적 회귀분석과 부트스트래핑을 실시하였으며, 분석을 통해 도출한 결과는 다음과 같다. 첫째, 멘토링 기능은 진로적응성에 정적 영향을 주었다. 둘째, 주도성은 진로적응성과의 관계에서 정적 영향을 주었다. 셋째, 멘토링 기능과 진로적응성의 관계에서 주도성은 부분 매개효과를 나타내었다. 이상의 분석결과를 토대로 논의와 시사점을 제시하였다.

Abstract

Due to the global economic downturn and the instability of the job market, it is difficult for university graduates to find a job. Nevertheless, the high turnover and retirement rates of new employees means that they have difficulties in successfully adapting to and coping with the employment environment after being employed. As the importance of career adaptability is emphasized, a number of domestic universities are currently operating mentoring programs as part of their educational experience. The purpose of this study is to empirically test the mediating effect of Proactive Personality between Mentoring Functions and Career Adaptability of the university students. In order to achieve the research purpose, the written surveys were conducted for the university students who participated in the mentoring program. According to the procedure suggested by Baron & Kenny(1986), multiple regression analysis was applied. In addition, bootstrapping was performed to verify the statistical significance. The results of this study obtained through such processes are as follows; First, Mentoring Functions of the mentors had a positive effect on Career Adaptability. Second, Proactive Personality had a positive effect on Career Adaptability of the mentors. Third, Proactive Personality was found to partially mediate the relationship between Mentoring Functions and Career Adaptability of the mentors. Based on the above analysis results, the discussions and implications were suggested.

참고문헌 (93)

  1. 강금원, "변혁적 리더십과 부하의 개인 주도성이 개별적 특이거래와 조직유효성에 미치는 영향", 박사, 경영학과 인사·조직전공, pp.2012
  2. 강정애, "멘토링 기능이 멘티의 경력몰입과 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구 : 자기효능감의 조절효과를 중심으로", 조직과 인사관리연구, 29(2), pp.233~257 (2005), 한국인사관리학회
  3. 강지혜, "고등학생의 낙관성과 진로관여행동의 관계에서 주도성과 진로적응성의 매개효과", 석사, pp.2020
  4. "학생이 학생을 가르치는 ‘대학생 멘토링’" (2013)[URL]
  5. 권기남, "지각된 진로장벽과 우연대처기술이 대학생의 진로적응성에 미치는 영향", 교육혁신연구, 27(3), pp.283~305 (2017), 교육발전연구소[DOI]
  6. 김경준, "청소년 또래멘토링의 효과에 대한 질적 연구", 한국청소년연구, 24(3), pp.287~321 (2013), 한국청소년정책연구원
  7. 김민선, "멘토링이 멘티의 조직사회화에 미치는 영향 - 패션 머천다이저와 디자이너를 중심으로 -", Family and Environment Research, 43(3), pp.75~89 (2005), 대한가정학회
  8. 김민정, "조직 내 개인의 멘토링 네트워크 특성이멘토링 기능에 미치는 영향에 관한 연구", 한국심리학회지: 산업 및 조직, 19(2), pp.229~258 (2006), 한국산업및조직심리학회
  9. 김선희, "멘토링 활동이 유치원 교사의 전문성 발달에 미치는 영향", 석사, 유아교육, pp.2010
  10. 김수미, "대학신입생의 대학생활적응과 학업적 자기효능감 향상을 위한 멘토링 프로그램 효과 연구", 청소년시설환경, 11(4), pp.201~210 (2013), 한국청소년시설환경학회
  11. 김영근, "대학생 멘토링 프로그램의 멘토 경험이 자아정체감, 진로결정자기효능감, 진로결정수준에 미치는 영향", 석사, pp.2020
  12. 김영우, "멘토링기능이 진로성숙도에 미치는 영향 : 수업몰입도의 매개효과를 중심으로", 석사, pp.2016
  13. 김재현, "대학생의 토론수업 멘토링 참여 경험분석", 석사, pp.2014
  14. 청소년 멘토링활동 효과 측정, "김지연", 한국청소년정책연구원, ~ (2010)
  15. 김태형, "멘토링 기능과 조직몰입과의 관련성", 경영연구, 3(1), pp.99~121 (1999)
  16. 김해룡, "멘토의 수퍼리더십이 멘토링 기능과 멘티의 셀프리더십 및 태도에 미치는영향에 관한 연구: 비공식 멘토링을 중심으로", 한국산업경영학회 발표논문집, pp.48~73 (2013), 한국산업경영학회
  17. 나미현, "진로적응성 개념에 대한 이론적 고찰과 진로상담에의 적용", 석사, pp.2018
  18. 노윤경, "대학생의 진로태도성숙에 대한 멘토 경험의 효과", 한국심리학회 학술대회 논문집, pp.330~330 (2012)
  19. 노윤경, "멘토경험이 대학생의 진로적응성에 미치는 효과", 아시아교육연구, 13(3), pp.233~252 (2012), 교육연구소
  20. 노윤신, "대학생의 진로적응력과 주도적 성향, 진로탐색행동, 진로의사결정 자기효능감의 구조관계", 농업교육과 인적자원개발, 48(2), pp.55~81 (2016), 한국농·산업교육학회
  21. 류재석, "멘토링 활동 핸드북 : 인간경영을 주도하는 리더 즉 포괄적인 존재-멘토링" (2008), 한국학술정보
  22. 문승태, "대학생의 인간관계와 학습의 자기주도성 및 진로적응성의 관계", 進路敎育硏究, 25(3), pp.39~60 (2012), 한국진로교육학회
  23. 박태수, "멘토링이 골프장조직에 미치는 영향", 한국사회체육학회지, (31), pp.261~278 (2007), 한국사회체육학회
  24. 박혜원, "기업 내 공식적, 비공식적 멘토링 유형에 따른 멘토와 멘티의 관계적 특성이 멘토링 기능에 미치는 영향", 직업교육연구, 29(4), pp.329~347 (2010), 한국직업교육학회
  25. 배선희, "몬테소리 교육이 유아의 자기주도성과 대인관계형성능력에 미치는 영향", 석사, 유아교육, pp.2005
  26. 배진형, "멘토링 활동 참여 경험에서의 멘토의 성장과 도전- H대학교 멘토링 프로그램의 평가 사례를 중심으로 -", 사회복지실천과 연구, 11, pp.95~144 (2014), 사회복지연구소
  27. "코시국에도 대학생들이 펼치는 멘토링 봉사활동 SSUL" (2021)[URL]
  28. 서유라, "청소년 멘토링 구성요인이 멘토링 기능수행에 미치는 영향", 석사, 사회복지학과, pp.2012
  29. 송기옥, "외식 종사자의 멘토링 역할이 감정표현 및 자아존중감에 미치는 연구", Culinary Science & Hospitality Research, 20(3), pp.186~200 (2014), (사)한국조리학회
  30. 신영숙, "주도성 및 상사의 지원과 직무몰입의 관계에서 경력계획 실천행동의 역할", 박사, 성인계속교육, pp.2010
  31. 오미선, "멘토의 공감능력이 멘토링관계와 멘티의 자아존중감에 미치는 영향", 청소년학연구, 19(7), pp.119~136 (2012), 한국청소년학회[DOI]
  32. 유순화, "여대생의 생애목표와 진로적응성 간의 관계", 여성학연구, 28(2), pp.283~310 (2018), 여성연구소[DOI]
  33. 유인영, "대학생들의 자기주도성이 진로적응성에 미치는 영향 : 감정 활용을 매개변인으로", 석사, pp.2014
  34. 유정록, "직무･개인특성이 적응적 수행에 주는 영향 : 상담전문가의 경력역량과 무형식학습의 매개효과를 중심으로", 박사, pp.2021
  35. 윤정혜, "대학생의 진로결정자기효능감이 진로준비행동과 진로적응성에 미치는 영향", 박사, pp.2020
  36. 이만기, "멘토링의 매개효과 및 조절효과에 관한 연구 : 멘토역량과 멘토링 기능을 중심으로", 박사, 경영학, pp.2007
  37. 이수분, "여대생의 진로지향성과 진로적응성의 관계에서 진로준비행동의 매개효과", 進路敎育硏究, 29(2), pp.49~68 (2016), 한국진로교육학회
  38. 이용찬, "멘티･멘토로서 대학생의 멘토링 경험에 관한 사례연구", 석사, pp.2016
  39. 이일현, "EasyFlow 회귀분석" (2014), 한나래아카데미
  40. 이형룡, "호텔직원의 멘토링 기능 지각이 경력몰입 및 팀 몰입에 미치는 영향 -호텔직원의 성격유형에 따른 조절효과를 중심으로-", 호텔경영학연구, 18(2), pp.1~26 (2009), 한국호텔외식관광경영학회
  41. 이호진, "특성화 고등학생의 주도성과 진로적응성의 관계에서 진로결정 자기효능감과 강점 활용의 매개효과", 청소년학연구, 23(8), pp.311~333 (2016), 한국청소년학회[DOI]
  42. 임재문, "멘토링 운영 유형에 따른 호텔직원의 멘토링 기능에 대한 인식 비교", 호텔관광연구, 11(1), pp.291~303 (2009), 한국호텔관광학회
  43. 장계영, "대학생 진로적응성 척도 개발", 박사, 상담ㆍ교육심리, pp.2010
  44. 장계영, "대학생 진로적응성 척도 개발", 상담학연구, 12(2), pp.539~558 (2011), 한국상담학회
  45. 장북진, "직장내 따돌림과 조직 시민행동, 조직 지원인식, 주도적 성격 및 정치적 기술의 인과모형검증", 박사, pp.2018
  46. 정미향, "호텔조직에 있어서 멘토링 관계가 조직성과에 미치는 영향에 관한 연구", 박사, 경영학, pp.2004
  47. 정지은, "대학생의 진로적응성과 사회적 지지, 자아존중감 및 자기주도학습의 인과적 관계", 석사, 농산업교육과 진로및직업교육전공, pp.2013
  48. 조맹숙, "유아교사의 자기주도성, 자기효능감, 긍정적 착각이 조직몰입에 미치는 영향", 박사, pp.2020
  49. 최규하, "대학생 진로적응성 향상 프로그램 개발 연구", 박사, pp.2016
  50. 최세경, "멘토링을 통한 대학생 역량개선 및 진로진출", 취업진로연구, 6(2), pp.1~18 (2016), 한국취업진로학회
  51. 최이원, "중학생 멘토링 경험이 자아정체감 형성에 미치는 영향", 석사, 청소년지도학, pp.2003
  52. 최현민, "멘토링 유형과 멘토의 기능적 특성이 멘티의 자기효능감과 조직몰입 변화에 미치는 영향", 농업교육과 인적자원개발, 49(1), pp.113~133 (2017), 한국농·산업교육학회[DOI]
  53. 탁진국, "경력적응성 척도의 타당화 검증", 한국심리학회지: 산업 및 조직, 28(4), pp.591~608 (2015), 한국산업및조직심리학회
  54. 황동주, "청소년 멘토링활동이 청소년멘토의 자기효능감과 사회적 기술에 미치는 영향", 청소년문화포럼, (45), pp.137~164 (2016), (사)한국청소년문화연구소[DOI]
  55. 황애영, "주도성이 주관적 경력성공에 미치는 영향 : 프로틴(protean) 경력지향의 매개효과를 중심으로", 석사, 산업심리학, pp.2011
  56. 황애영, "주도성이 주관적 경력성공에 미치는 영향: 프로틴(protean) 경력지향을 매개변인으로", 한국심리학회지: 산업 및 조직, 24(2), pp.409~428 (2011), 한국산업및조직심리학회
  57. Ashford, S. J., "Research in Personnel and Human Resources Management", pp.1~29 (1990), JAI Press
  58. Baron, R. M., "The moderator mediator variable distinction in social psychological research : Conceptual, strategic, and statistical consideration", Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), pp.1173~1182 (1986)
  59. Bateman, T. S., "The proactive component of organizational behavior : A measure and correlates", Journal of Organizational Behavior, 14(2), pp.103~118 (1993)
  60. Bozeman, B., "Toward a useful theory of mentoring : A conceptual analysis ans critique", Administration and Society, 39(6), pp.719~739 (2007)
  61. Burke, R. J., "Mentors in organizations", Group and Organization Studies, 9(3), pp.353~372 (1984)
  62. Cai, Z., "Self-esteem and proactive personality as predictors of future work self and career adaptability : An examination of mediating and moderating processes", Journal of Vocational Behavior, 86, pp.86~94 (2015)
  63. Crant, J. M., "The proactive personality scale and objective job performances among real estate agents", Journal of Applied Psychology, 80(4), pp.532~ (1995)
  64. Eby, L. T., "Proteges' and mentors' reactions to participating in formal mentoring programs : A qualitative investigation", Journal of Vocational Behavior, 67(3), pp.441~459 (2005)
  65. Ehrich, L. C., "Formal mentoring programs in education and other professions : A review of the literature", Educational Administration Quarterly, 40(4), pp.518~540 (2004)
  66. Frese, M., "Making things happen : Reciprocal relationships between work characteristics and personal initiative in a four-wave longitudinal structural equation model", Journal of Applied Psychology, 92(4), pp.1084~1102 (2007)
  67. Fritz, C., "Antecedents of day-level proactive behavior : A look at job stressors and positive affect during the workday", Journal of Management, 35(1), pp.94~111 (2009)
  68. Hou, C., "Effect of proactive personality and decision-making, self-efficacy on career adaptability among Chinese graduates", Social Behavior and Personality, 42(6), pp.903~912 (2014)
  69. Jackson, Y. M, "Mentoring for delinquent children : An outcome study with young adolescent children", Journal of Youth and Adolescence, 31(2), pp.115~122 (2002)
  70. Mentoring programs and youth development, "Jekielek, S.", Edna McConnell Clark Foundation, ~ (2002)
  71. 김세웅, "대학운동선수들의 조직사회화과정에서의 멘토링의 역할", 한국스포츠사회학회지, 18(1), pp.87~101 (2005), 한국스포츠사회학회
  72. Kram, K. E., "Phases of the mentor relationship", Academy of Management Journal, 26(4), pp.608~625 (1983)
  73. Kram, K. E., "Mentoring at work: Developmental relationships in organizational life" (1985), Scott Foresman
  74. McArdle, S., "Employability during unemployment : Adaptability, career identity and human and social capital", Journal of Vocational Behavior, 71(2), pp.247~264 (2007)
  75. Moore, C. W., "The effects of volunteering on the young volunteer", The Journal of Primary Prevention, 17(2), pp.231~258 (1996)
  76. Murray, M., "Beyond the Myths and Magic of Mentoring : How to Facilitate an Effective Mentoring Process" (2002), Jossey-Bass
  77. Noe. R. A., "An investigation of the determinants of successful assigned mentoring relationships", Personnel Psychology, 41(3), pp.457~479 (1988)
  78. Podsakoff, P. M., "Organizational citizenship behavior : A critical review of the theoretical and empirical literature and suggestions for future research", Journal of Management, 26(3), pp.513~563 (2000)
  79. Pulakos, E. D., "Adaptability in the workplace : Development of a taxonomy of adaptive performance", Journal of Applied Psychology, 85, pp.612~624 (2000)
  80. Ragins, B. R., "Barriers to mentoring : The female manager’s dilemma", Human Relations, 42(1), pp.1~22 (1989)
  81. Ragins, B. R., "Burden or blessing expected costs and benefits of being a mentor", Journal of Organizational behavior, 20, pp.493~509 (1999)
  82. Rhodes, J. E., "Agents of Change : Pathways through which mentoring relationships influence adolescents' academic adjustment", Child Development, 71(6), pp.1662~1671 (2000)
  83. Savickas, M. L., "Adaptability : An integrative construct for life-span, life-space theory", Career Development Quarterly, 45(3), pp.247~259 (1997)
  84. Savickas, M. L., "Career choice and development", pp.149~205 (2002), Jossey-Bass
  85. Savickas. M. L., "Career development and counseling: Putting theory and research to work", pp.42~70 (2005), John Wiley & Sons Inc
  86. Savickas, M. L., "The Career Adapt-Abilities Scale : Construction, reliability, and measurement equivalence across 13 countries", Journal of Vocational Behaviour, 80(3), pp.661~673 (2012)
  87. Scandura, T. A., "Mentorship and career mobility : An empirical investigation", Journal of Organizational Behavior, 13(2), pp.169~174 (1992)
  88. Seibert, S. E., "Proactive personality and career success", Journal of Applied Psychology, 84(3), pp.416~427 (1999)
  89. Shrout, P. E., "Mediation in experimental and non experiment al studies : New procedures and recommendations", Psychological Method, 7(4), pp.422~445 (2002)
  90. Stauffer, S. D., "French language translation and validation of the protean and boundaryless career attitudes scales : Relationships to proactive personality, career adaptability, and career satisfaction", Journal of Career Assessment, 27(2), pp.337~357 (2019)
  91. Super, D. E., "Career development in adulthood : Some theoretical problems and a possible solution", British Journal of Guidance & Counseling, 9(2), pp.194~201 (1981)
  92. Tak, J. K., "Career Adapt-Abilities Scale-Korea Form : Psychometric properties and construct validity", Journal of Vocational Behavior, 80(3), pp.712~715 (2012)
  93. Tolentino, L. R., "Career adaptation : The relation of adaptability to goal orientation. proactive personality, and career optimism", Journal of Vocational Behavior, 84(1), pp.39~48 (2014)

관련 논문AI추천

멘토링을 통한 대학생 역량개선 및 진로진출강정애, 최세경한국취업진로학회 · 취업진로연구2016 · 제6권 제2호대학생의 진로적응력과 주도적 성향, 진로탐색행동, 진로의사결정 자기효능감의 구조관계노윤신, 정철영한국농·산업교육학회 · 농업교육과 인적자원개발2016 · 제48권 제2호코로나19 시대 대학생의 진로역량 강화를 위한 진로멘토링 효과 연구이미영인문사회 21 · 인문사회 212022 · 제13권 제1호자연발생적인 멘토링 경험 기능이 청소년의 진로성숙도에 미치는 영향과 유형별 동질집단 특성 연구유수복, 윤혜미한국아동가족복지학회 · 한국가족복지학2012 · 제17권 제1호대학생의 미래직업자기 현저성과 진로준비행동의 관계에서 진로적응성의 매개효과이정애대한산업경영학회 · 산업융합연구2025 · 제23권 제12호대학생의 자기 주도성과 대학 적응의 관계에서 다양성 수용도 및 진로 역량의 매개 효과정은이한국교육방법학회 · 교육방법연구2016 · 제28권 제4호

이 간행물의 다른 논문 (3건)

사회적 기업의 인적자원관리시스템과 사회･경제적 가치 균형성의 관계에서 사회적 기업가 정신과 금전적 인센티브의 조절된 매개효과김종현, 이윤수, 홍소정pp. 1-23이문화훈련(CCT)에 관한 연구동향: 최근 10년간(2010-2020) 국내･외 학술지를 중심으로박윤희, 김민영pp. 25-52청소년을 위한 기업의 사회적 책임(CSR) 활동에서 기업과 NPO의 상호 요구 차이와 협업임지연pp. 83-110
원문 보기