고등학교 태권도 겨루기선수가 인지하는 코치지지가 운동스트레스 및 운동몰입에 미치는 영향
Effects of the Coach Support on Exercise Stress and Exercise Commitment in High School Taekwondo Players
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초록
본 연구는 코치지지와 운동스트레스, 운동몰입에 어떠한 상관성과 영향력이 있는지 규명하는 데에 있다. 본 연구의 대상은 고등학교 태권도 겨루기선수를 모집단으로 선정하여, 2014년도에 개최된 전국 규모의 태권도 경기대회에 2회 이상 참가하고 대한태권도협회 및 한국중고태권도 연맹에 등록 된 겨루기선수에게 총 400부의 설문지를 배포하여 회수된 설문지 중 무성의한 자료를 제외한 총 341부의 설문지를 최종적으로 본 연구에 사용하였다. 자료처리는 빈도분석, 타당도와 신뢰도 검증을 위한 요인분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 이용하여 분석한 결과 다음과 같은 결과를 얻었다. 고등학교 태권도 겨루기선수가 인지하는 코치지지의 정보적지지, 평가적지지, 정서적지지가 운동스트레스의 부당행위에 유의한 영향을 미쳤으며, 코치지지의 정보적지지, 평가적지지가 운동스트레스의 기능불만에 유의한 영향을 미쳤다. 또 코치지지의 정보적지지, 물질적지지, 정서적지지가 운동스트레스의 진로고민에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 고등학교 태권도 겨루기선수의 코치지지 중 정보적지지, 정서적지지가 운동몰입의 인지몰입에 유의한 영향을 미쳤으며, 코치지지의 정보지지, 평가적지지가 행위몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 고등학교 태권도 겨루기선수의 운동스트레스 중 시간제약이 운동몰입의 인지몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 기능불만이 행위몰입에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 종합해보면 고등학교 태권도 겨루기선수의 코치지지가 운동스트레스 및 운동몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이는 태권도 겨루기코치들의 지지행동이 선수들의 운동관련 행동과 관련이 있다고 사료되므로 경기능력향상 외에도 겨루기코치들과 선수들 간의 관계에 노력을 해야 한다고 보여진다.
Abstract
This study explores the coach support, exercise stress and exercise commitment according identify the correlationship and influence on the coach support, exercise stress and exercise commitment. Using the questionnaire, appropriate 341 responses were lastly selected from high school athletes population of 400 who have participated in national scale competitions more than twice in 2014 and currently activated as high school team players among athletes who are officially listed as Taekwondo athletes by Korea Taekwondo Association. First, informative coach support, evaluative coach support and emotional coach support have significant influences on improper conducts, dissatisfaction with skills, and career decision of exercise stress to athletes. Second, there were important influences of informational support and emotion support of coach support on cognitive exercise commitment and behavioral exercise commitment to athletes. Third, time limit of exercise stress has important influence on cognitive exercise commitment. And dissatisfaction with skills of exercise stress has important influence on behavioral exercise commitment to athletes. In sum, coach support of high school Taekwondo athletes has major influence on exercise stress and exercise commitment.
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