태권도 선수의 지각된 자율성지지와 훈련태도 그리고 스포츠자신감의 관계
The Relationship Between Perceived Autonomy Support, Training Attitude, and Sport Confidence in Taekwondo Athletes
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초록
목적 이 연구는 고등학교 태권도 선수들이 지각하는 자율성지지와 훈련태도 그리고 스포츠자신감의 구조적 관계를 검증하는 데 목적이 있었다. 방법 연구의 목적을 달성하기 위해 2024년 대한체육회 산하 대한태권도협회에 등록된 고등학교 태권도 선수를 대상으로 자료를 수집했다. 총 342명의 자료를 설문조사 방법을 이용하여 수집하였고, SPSS와 AMOS 23 프로그램을 이용하여 분석을 진행했다. 분석은 측정도구의 타당도와 신뢰도를 위해 확인적 요인분석과 신뢰도 분석을 진행했다. 이후 기술통계, 상관관계분석, 구조모형 분석을 진행하여 가설을 검증했다. 결과 첫째, 고등학교 태권도 선수들이 지각하는 자율성지지는 훈련태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자율성지지는 스포츠자신감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 훈련태도는 스포츠자신감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론 태권도 선수들의 우수한 기량이 발휘되기 위해서는 스포츠자신감은 중요한 요소다. 이를 위해서는 지도자의 강압적이고 위계적 관계에서 탈피하여 자율성지지 행동이 필요하다. 또한 선수 개인은 적극적인 훈련 참여를 위한 태도가 동반될 때 극대화될 수 있다.
Abstract
Purpose The purpose of this study was to examine the structural relationship between perceived autonomy support, training attitude, and sport confidence among high school Taekwondo athletes. Method Data were collected from 342 high school Taekwondo athletes registered with the Korea Taekwondo Association under the Korean Sport & Olympic Committee in 2024. A survey method was employed, and the collected data were analyzed using SPSS and AMOS 23. Confirmatory factor analysis and reliability analysis were conducted to assess the validity and reliability of the measurement instruments. Descriptive statistics, correlation analysis, and structural equation modeling were subsequently performed to test the research hypotheses. Results The results revealed that, first, perceived autonomy support significantly influenced the athletes' training attitude. Second, autonomy support had a positive effect on sport confidence. Third, training attitude was found to significantly affect sport confidence. Conclusion Sport confidence is a critical factor for Taekwondo athletes to demonstrate their full potential. To enhance sport confidence, it is necessary for coaches to move away from authoritarian and hierarchical relationships and instead provide autonomy-supportive behaviors. Additionally, athletes' proactive attitudes toward training participation can further maximize their confidence and performance.