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부모-자녀간 개방적 의사소통과 아동의 친구간긍정적 갈등해결전략 간의 관계: 조망수용의 매개효과와 공격성의 중재효과

The Relation between Parent-child open Communication and Positive Conflict Resolution Strategies in Children’s Friendship: Mediating Effect of Perspective Taking and Moderating Effect of Aggression

이성화|김희화
인지발달중재학회 (The Society for Cognitive Enhancement and Intervention)|2016.12|인지발달중재학회지 (Journal of cognitive Enhancement and Intervention)|제7권 제3호|pp. 105-121

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공격성aggression조망수용갈등해결전략perspective takingconflict resolution strategiesparent-child open communication부모-자녀간 개방적 의사소통
주제분류심리과학

초록

본 연구의 목적은 초기 청소년의 부모-자녀간 개방적 의사소통과 아동의 친구간 긍정적 갈등해결전략 간의 관계에서 아동의 조망수용의 매개효과와 공격성의 중재효과를 검증하여 긍정적 갈등해결전략을 증진시킬 수 있는 부모요인 및 아동 개인요인의 중요성을 밝히고자 하였다. 이를 위해 부산광역시에 거주하는 5, 6학년 남녀 아동 403명을 대상으로 조사하였으며 회수된 자료는 SPSS Statistics 21.0 통계프로그램을 이용하여 분석되었다. 본 연구의 주요결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부모-자녀간 개방적 의사소통을 많이 할수록 아동은 절충전략과 양보전략을 많이 사용하는 것으로 나타났다. 둘째, 부모-자녀간 개방적 의사소통이 아동의 친구간 긍정적 갈등해결전략에 미치는 영향에 대해 조망수용의 매개효과가 나타났다. 셋째, 부모-자녀간 개방적 의사소통은 아동의 공격성이 낮은 경우에 절충전략의 증가에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 부모-자녀간 개방적 의사소통이 아동의 긍정적 갈등해결전략에 미치는 영향은 아동의 조망수용과 공격성과 같은 개인적 특성의 개입에 따라 달라질 수 있음을 알 수 있다.

Abstract

This study explored the mediating effects of perspective taking and moderating effects of aggression on the relation between parents-child open communication and positive conflict resolution strategies in young adolescents. 403 adolescents were selected from 5th and 6th graders of elementary schools in Busan. For data analysis. the IBM SPSS 21.0 program was used. The main result were as follows: First, the more adolescents have parent-child open communication, the more they use compromising strategies and obliging strategies. Second, there was the mediating effect of perspective taking for parent-child open communication's effect on adolescents' positive conflict resolution strategy use among friends. Third, there was the moderating effect of aggression for parent-child open communication' effects on compromising strategy use : Parent-child open communication has an effect on compromising strategy use only in adolescents with low aggression. These results implied that the effect of parent-child open communication on the positive conflict resolution strategies of adolescents can be changed depending on personal characteristics such as perspective taking and aggression.

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