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부모의 동기강화양육과 동기저해양육이 청소년의 진로적응력에 미치는 종단적 경로: 그릿의 매개 역할

Longitudinal Pathways From Parental Motivational Practices to Adolescents’ Career Adaptability: The Mediating Role of Grit

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본 연구는 초등학교에서 중학교로의 이행 시기에 초점을 맞추어 동기와 관련된 부모의 양육(동기강화양육, 동기저해양육)과 청소년의 진로적응력 간의 종단적 경로를 살펴보고 이 과정에서 그릿(grit)이 매개 역할을 하는지 알아보는데 연구의 목적이 있다. 한국청소년·청소년패널조사(Korean Children and Youth Panel Survey [KCYPS], 2018) 초등학교 4학년 코호트의 데이터를 활용하였으며(3차, 4차, 5차 데이터), 연구대상은 초등학교 6학년부터 중학교 2학년까지의 청소년 2,104명이었다. 구조방정식(SEM)과 부트스트랩핑의 분석방법을 사용하여 부모의 동기강화양육, 동기저해양육, 청소년의 그릿과 진로적응력으로 구성된 연구모형을 검증하고 그릿의 매개 효과를 분석하였다. 연구 결과, 그릿은 부모의 동기강화양육과 진로적응력 간의 관계를 완전매개하였으며, 동기저해양육과 진로적응력 간의 관계에서는 부분매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 동기강화양육은 청소년의 그릿을 증진시켜 진로적응력에 정적인 영향을 미쳤으며, 동기저해양육은 청소년의 진로적응력에 직접적으로 부적인 영향을 미쳤으며, 그릿을 통해 간접적으로도 영향을 미쳤다. 이러한 결과는 자녀의 내적 동기를 강화하는 부모의 양육이 청소년의 그릿을 통해 장기적으로 청소년의 진로적응력에 긍정적인 영향을 미치는 것을 보여준다. 또한 본 연구에서 나타난 동기저해양육이 청소년의 진로 발달에 미치는 부정적 영향은 청소년을 둘러싼 환경에서 내적 동기와 그릿을 증진하기 위한 개입의 필요성을 시사한다.

Abstract

This study examined the longitudinal pathways from parental motivational practices to adolescents’ career adaptability, with grit as a mediating factor. This study concentrated on the transition from elementary to middle school, which represents a pivotal stage in adolescents’ career development. This study employed a longitudinal panel data approach, following students over a three-year period from late elementary school to middle school. A total of 2,104 students were surveyed annually and data were collected on parental motivational practices (autonomy-supportive and controlling) and adolescents’ grit and career adaptability. Structural equation modelling (SEM) was used to analyze the mediating effect of grit in the relationship between parental practices and career adaptability. The findings demonstrated that grit fully mediated the relationship between autonomy-supportive parenting and adolescents’ career adaptability, while it partially mediated the relationship between controlling parenting and adolescents’ career adaptability. The findings reveal that autonomy-supportive parenting had a significant positive effect on adolescents’ grit, which, in turn, positively influenced career adaptability. Conversely, controlling parenting had a negative effect on adolescents’grit, yet grit still played a partial mediating role in the overall career adaptability process. These results highlight the importance of fostering adolescents’ grit through autonomy-supportive parental practices to enhance career adaptability. These findings suggest that encouraging intrinsic motivation and grit can significantly influence adolescents’ long-term career development.

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