보육교사 전문성 제고를 위한 양성과정과 보수교육과정의 쟁점 및 연계성 분석 연구
A Study on the Connection between Pre- and In-service Teacher Education Curriculum to Enhance Child Care Teachers' Professionalism
0
조회
0
다운로드
16
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 보육교사 교육과정 관련 선행연구들이 보육교사 양성 및 보수교육과정에 대해 제시한 쟁점과 개선 방안의 경향성을 분석하고 최근 개편된 양성 및 보수교육과정을 연계성의 측면에서 살펴봄으로써 향후 개선 과제를 도출하고자 수행되었다. 이를 위해 RISS를 통해 2010년 이후 보육교직원 관련 선행연구 총 18편을 선정하여 분석하였다. 연구결과 2016년 개편된 보육교사 양성 및 보수교육과정은 선행연구들이 제시한 개선방안들을 채택하고 있었다. 특히 2016년 개편 교육과정의 연계성을 분석한 결과 보육교사의 역할과 윤리 강조, 실무영역의 보강을 통한 실천적 지식 함양이 연계됨을 알 수 있었다. 끝으로 보육교사의 전문성 제고를 위해 교육과정을 연속성상에서 고려해야 할 개선 과제를 제시하였다.
Abstract
The purpose of this study was to review some issues about the curricular of pre-service and in-service education for child care teachers, and to seek the connection between them to enhance child care teachers' professionalism. The 18 previous studies about pre- and in-service child care teacher curriculum were analysed, and the connection between pre- and in-service education curricular, which were recently revised, were examined. As a result, the curricular relationships between them were analyzed. The 'character and attitude as child care teachers' and 'performance competencies' were continually highlighted on pre- and in-service child care teacher educations. Finally, in order to improve professionalism, remaining tasks and future changes for the connection between pre- and in-service education were further discussed.
참고문헌 (37)
- 권혜진, "영유아교사 양성과정이 갖추어야 할 필수교과목의 내용", 한국 보육학회 춘계 학술대회, 영유아교사 양성과정 및 자격체계의 방향: 주제 1. 영유아교사 양성과정 방안 (2014), 한국 보육학회
- 김난실, "보육교사의 1급 승급교육에 대한 인식 및 요구 분석", 유아교육·보육복지연구, 15(2), pp.25~50 (2011), 한국유아교육ㆍ보육복지학회
- 김선영, "보육실습 현장에서 실습생이 들려주는 스트레스와 대처", 아동학회지, 31(2), pp.135~150 (2010), 한국아동학회
- 김영은, "보육교사의 보수교육 인식에 관한 연구 「경기지역을 중심으로」", 유아교육·보육복지연구, 16(1), pp.281~306 (2012), 한국유아교육ㆍ보육복지학회
- 김용희, "신규와 일반직무과정 보수교육에 대한 어린이집 원장의 인식 및 욕구 차이에 관한 연구 - 강원도 영서지역을 중심으로 -", 한국영유아보육학, (73), pp.1~25 (2012), 한국영유아보육학회
- 김은설, "보육교직원 보수교육 제도의 문제점과 개선 방안", 육아정책연구, 7(1), pp.127~149 (2013), 육아정책연구소
- 김은설, "보육 인력 전문성 제고를 위한 보육교사 자격 제도 개선 방안", 한국교원교육연구, 28(3), pp.265~286 (2011), 한국교원교육학회[DOI]
- 김의향, "보육교직원 전문성 향상을 위한 자격관리와 처우개선 방안", 2013 한국보육지원학회 춘계학술대회, 새 정부의 보육 비전과 정책 및 발전 방안 (2013), 한국보육지원학회
- 김의향, "우리나라 보육실습의 현황분석: 보육실습 기관 및 지도교사, 보육실습생, 보육실습 지도비를 중심으로", Family and Environment Research, 48(6), pp.57~70 (2010), 대한가정학회
- 김의향, "우리나라 보육실습의 현황분석: 사전교육, 보육실습 운영내용, 순회지도를 중심으로", 열린유아교육연구, 15(3), pp.243~265 (2010), 한국열린유아교육학회
- 김의향, "보육종사자 보수교육 운영현황 및 개선방안 연구", 유아교육학논집, 14(6), pp.405~438 (2010), 한국영유아교원교육학회
- 김의향, "2급 예비보육교사 양성을 위한 표준교과개요 개정 고찰", 한국보육학회지, 14(3), pp.229~252 (2014), 한국보육학회
- 박경자, "우리나라의 보육정책", 한국보육지원학회지, 9(5), pp.513~538 (2013), 한국보육지원학회
- 박종옥, "영유아 교원 양성정책의 성과와 과제 : 자격제도 현황분석과 개선방안", 한국아동보육실천학회, 6(1), pp.51~70 (2010)
- 보건복지부, "아동학대 근절대책 관련 추진현황", 보건복지부 내부자료, ~ (2015)
- 보건복지부, "2016년 보육사업안내", ~ (2016)
- 서영숙, "보육인력의 전문성 제고를 위한 표준교과개요개발 -보육기초영역 교과목 중심으로-", 육아정책연구, 3(2), pp.23~47 (2009), 육아정책연구소
- 서영숙, "아동권리와 보육교사의 전문성", 한국보육학회 학술대회, 보육시설 평가와보육발전, pp.13~37 (2010), 한국보육학회
- 서영숙, "보육교직원", 한국보육지원학회지, 10(4), pp.5~28 (2014), 한국보육지원학회[DOI]
- 손흥숙, "보육정책과 보육교사의 전문성: 비판적 담론분석", 한국보육학회지, 15(2), pp.65~84 (2015), 한국보육학회
- 신동주, "핀란드의 유아교육 교원양성제도 연구: 우리나라의 유아교육 교원양성제도에 주는 시사점을 중심으로", 한국교원교육연구, 32(4), pp.103~129 (2015), 한국교원교육학회
- 신은수, "2011 국제표준교육분류(ISCED)에 의한 유아교육단계의 교원제도 분석", 열린유아교육연구, 17(3), pp.265~282 (2012), 한국열린유아교육학회
- 신혜원, "2급 예비보육교사의 전문성 함양을 위한 보육필수영역 교과목 운영의 방향성 모색", 한국보육학회지, 15(4), pp.347~368 (2015), 한국보육학회
- 신혜원, "2급 예비보육교사의 아동인권존중 양성과정 방향성 모색 - ‘아동복지론’과 ‘보육교사론’ 교과목을 중심으로 -", 유아교육·보육복지연구, 19(4), pp.531~552 (2015), 한국유아교육ㆍ보육복지학회
- 이미정, "통합교사 자격체계 방안의 모색", 한국보육학회지, 13(4), pp.387~402 (2013), 한국보육학회
- 육아 지원 인력 양성교육과정 모형개발연구, "이미화", 육아정책개발센터, ~ (2007)
- 보수교육 프로그램 운영 매뉴얼 연구, "이미화", 보건복지부, 육아정책연구소, ~ (2015)
- 보육교직원 자격체계 개편 연구, "이미화", 보건복지부, 육아정책연구소, ~ (2015)
- 이수련, "유아교사의 발달단계에 따른 전문성 및 교사-유아 상호작용", 유아교육·보육복지연구, 18(3), pp.33~54 (2014), 한국유아교육ㆍ보육복지학회
- 정계숙, "전문성 강화를 위한 보육교사 양성과정 개선 방안 탐색", 생애학회지, 2(1), pp.21~37 (2012), 한국생애학회
- 정채옥, "현직보육교사와 예비보육교사의 지원동기 및 전문성과 발달에 적합한 실제에 관한 인식비교 연구", 유아교육학논집, 10(3), pp.191~210 (2006), 한국영유아교원교육학회
- 조형숙, "유아교사의 교직윤리 의식 함양을 위한 교육과정 모형 개발", 유아교육학논집, 16(4), pp.373~394 (2012), 한국영유아교원교육학회
- 좌승화, "예비유아교사들이 보육실습에서 경험하는 딜레마에 관한 연구", 생태유아교육연구, 14(1), pp.123~145 (2015), 한국생태유아교육학회
- 표갑수, "보육인력(시설장 및 보육교사)의 자격제도 및 전문성 유지환경에대한 평가", 한국영유아보육학, 17, pp.57~96 (1999)
- 육아지원인력 체계의 통합 추진을 위한 단 중기전략, "최윤경", 육아정책연구소, ~ (2011)
- 황해익, "보육교사 승급보수교육에 대한 교사와 시설장의 인식조사", 한국영유아보육학, (53), pp.173~198 (2008), 한국영유아보육학회
- OECD, "Quality matters in early childhood education and care: Finland 2012" (2012), OECD