대학생의 거부민감성, 회복탄력성이 대인관계 유능성에 미치는 영향
The influence of rejection sensitivity and resilience on interpersonal competence among college students
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초록
· 연구 주제: 대학생의 거부민감성, 회복탄력성, 대인관계 유능성의 관계를 규명하고 거부민감성과 회복탄력성이 대인관계 유능성에 미치는 영향을 파악하였다. · 연구 배경: 대인관계의 폭과 깊이가 현저하게 확장되는 변화를 경험하는 대학생들은 대인관계의 어려움을 호소한다. 대인관계 유능성을 향상시키기 위한 중재의 기초자료가 필요하다. · 선행연구와의 차이점: 대학생의 대인관계 유능성에 영향을 미치는 요인으로 거부민감성, 회복탄력성에 초점을 맞추어 분석하였다. · 연구방법: 서울, 경기도, 충청도에 재학 중인 대학생 250명의 설문 응답 결과를 SPSS 프로그램을 활용하여 다중회귀분석을 실시하였다. · 연구결과: 거부민감성이 낮을수록 대인관계 유능성이 높았으며, 회복탄력성이 높을수록 대인관계 유능성이 높았다. 또한 거부민감성과 회복탄력성이 대인관계 유능성을 설명하는 정도는 33.1%이었다. · 공헌점 및 기대효과: 대학생의 대인관계 유능성을 높이기 위해서는 거부민감성을 줄이고, 회복탄력성을 향상시키는 단계적 중재 방안이 필요함을 본 연구를 통해 확인하였다.
Abstract
· Research topics: In this study, the effect of rejection sensitivity and resilience on interpersonal competence was investigated. · Research background: College students who experience changes that significantly expand the breadth and depth of interpersonal relationships complain of difficulties in interpersonal relationships. Basic data for interventions to improve interpersonal competence are needed. · Differences from prior research: As factors affecting the interpersonal competence of college students, the analysis was focused on the rejection sensitivity and the resilience · Research method: Multiple regression analysis was performed using SPSS program on the results of questionnaire responses of 250 college students. · Research results: The explanatory power of rejection sensitivity and resilience for interpersonal competence was 33.1%. · Contribution points and expected effects: This study confirmed the need for intervention method to reduce rejection sensitivity and improve resilience in order to increase interpersonal competence of college students.
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