대학 신입생 입학만족 및 중도탈락의향에 미치는 영향에 관한 연구: A대학교의 사례를 중심으로
Factors Affecting Admission Satisfaction and Intention to Drop Out: A Case of A University
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초록
본 연구는 코로나 상황에 입학한 A대학교 2021학년도 신입생 2,353명을 대상으로 입학결과만족도 및 중도탈락 의향에 미치는 요인을 살펴보았다. 본 연구결과, 입학결과만족도에 성별, 전공계열, 입학전형, 대학이미지, 취업가능성, 학교명성은 영향을 주는 것으로 나타났으나, 진학영향인과 경제적 여건은 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 신입생의 중토탈락의향에 미치는 요인을 분석한 결과, 관광문화대학 계열 신입생이 다른 계열 신입생보다 중도탈락의향이 가장 낮은 것으로 나타났다. 또한, 학생부종합전형으로 입학한 신입생의 중도탈락의향이 다른 입학전형의 신입생보다 낮은 것으로 나타났으며, 중도탈락의향에 대학이미지, 학교명성, 경제적여건이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만, 성별, 진학영향인, 취업가능성은 중도탈락의향에 영향을 미치지 않는 것으로 드러났다. 또한, 입학결과만족도를 매개로 대학이미지, 학교명성, 취업가능성, 경제적여건 모두 중도탈락의향에 간접적 매개효과가 있었다. 본 연구결과가 코로나 사후 교육환경에서 대학관계자가 신입생 모집과 중도탈락 해결전략 수립을 위한 방향을 결정하는데 기초자료로 활용되길 기대한다.
Abstract
This paper explored factors affecting satisfaction with university admission and intention to drop out of 2,353 freshmen at A University in the 2021 academic year under the COVID-19 situation. The results indicate that gender, college, admission type, university image, employability, school reputation had effects on admission satisfaction. However, economic condition and person who influenced the decision to go to the university had no effects on admission satisfaction. Furthermore, the results show that college, admission type, university image, school reputation, and economic condition had effects on intention to drop out, while gender, person who influenced the decision to go to the university, and employability did not affect freshmen intention to drop out. It was found that college image, school reputation, employability, economic condition had indirect mediating effects on the intention to drop out through admission satisfaction as mediator. This study provides insight into the higher education environment after COVID-19 about recruitment and dropout solution strategy planning.
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