폐기물을 활용한 지속 가능한 공간디자인 사례 연구
A Case Study on Sustainable Space Design Using Waste
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초록
(연구배경 및 목적) 폐기물은 환경보호 차원에서 재활용되거나 소각 및 매립되고 있지만 이 과정에서 발생하는 매연과 침전수는 다시 환경을 오염시키고 인간의 삶에 악영향을 미치고 있다. 폐기물은 계속 증가하고 있으며 지구의 미래를 위한 활동과 연구는 늘어나고 있다. 공간디자인 분야에서도 환경을 개선하는 목적을 넘어 건설 폐기물이 지구환경에 피해를 주지 않아야 한다는 책임을 느끼고 지속 가능한 공간디자인을 위한 노력이 필요하다. 본 연구는 폐기물을 활용한 공간디자인 연구가 미흡한 실정으로 폐기물을 활용한 독창적이고 가치 있는 공간을 디자인한 사례를 조사하고 분석하여 폐기물의 활용 가치를 높이고 환경적인 측면을 넘어 앞으로의 지속 가능한 공간디자인의 연구에 기초적 자료가 될 수 있도록 하는 것에 목적이 있다. (연구방법) 본 연구는 관련 문헌과 웹사이트 자료를 중심으로 실내디자인에 포괄적으로 폐기물을 활용한 국내 외 사례를 중심으로 연구하였다. 첫째, 환경부의 자료를 통하여 폐기물의 현황과 재활용 실태에 대해 파악한다. 둘째, 선행연구를 토대로 지속 가능한 공간디자인의 개념에 대해 분석하여 4가지 특성을 도출한다. 셋째, 국내외 폐기물을 활용한 공간디자인 사례의 지속 가능한 공간의 특징과 특성에 대해 분석한다. 넷째, 공간디자인에 활용된 폐기물이 어떠한 방법과 형태로 디자인이 되었는지 분석한다. 다섯째, 폐기물이 활용된 공간 적용 요소에 대해 분석한다. (결과) 첫째, 폐기물을 활용한 지속 가능한 공간디자인은 다양한 분야에서 진행되고 있으며 폐기물을 창의적인 아이디어로 활용하여 심미적이고 독창적인 공간을 만들어 내고 있었다. 둘째, 지속 가능한 공간디자인의 특성인 지속성, 경제성, 독창성이 조사한 전체적인 사례에서 나타났다. 셋째, 지속 가능한 공간디자인에서 활용된 폐기물의 종류는 다양한 폐기물이 활용되었으며 생활폐기물에서는 플라스틱 종류의 폐기물과 건축 및 산업폐기물에서는 폐목재가 가장 많이 활용되고 있었다. 넷째, 폐기물은 원형 그대로 재사용되는 경우가 많았으나 분쇄 및 가공을 통해 새로운 마감 재료로도 재활용되고 있었다. 다섯째, 폐기물의 공간 적용 요소를 살펴보면 가구로 활용되는 경우가 가장 많았고 다음은 벽의 마감 재료로 활용된 경우로 나타났다. (결론) 폐기물을 공간디자인에 다양한 방법으로 적용할 수 있으며 활용 가치의 가능성을 보여준 결과이다. 폐기물에 대한 편견을 깨고 공간디자인에 활용하는 방법에 대한 지속적인 연구와 실천이 필요하다. 관련 산업체에서도 폐기물을 활용한 새로운 마감재의 제조와 생산이 진행되어야 하며 정부의 환경을 위한 지원도 필요할 것으로 보인다.
Abstract
(Background and Purpose) Waste is recycled, incinerated, and landfilled for environmental protection. However, the soot and precipitated water generated in this process pollute the environment and adversely affect human life. Waste continues to increase, and activities and research on the future of the earth are increasing. In the field of space design, beyond the purpose of improving the environment, we believe that construction waste should not damage the global environment, and efforts for sustainable space design are needed. This study investigates and analyzes cases of designing original and valuable spaces using waste due to insufficient space design research using waste, thereby enhancing the utilization value of waste and providing basic data for future research on sustainable space design beyond the environmental aspects. (Method) This study focused on domestic and foreign cases that comprehensively used waste for indoor design, focusing on the related literature and website data. First, the current status of waste and recycling was obtained from data from the Ministry of Environment. Second, based on previous research, four characteristics were derived by analyzing the concept of sustainable space design. Third, the characteristics of sustainable space in the case of space design using domestic and foreign waste were analyzed. Fourth, it analyzed how and in what form the waste used in the space was designed. Fifth, the space application elements in which waste is used were analyzed. (Results) Sustainable space design using waste is being conducted in various fields, and waste is used as a creative idea to create aesthetic and original spaces. Second, it appears in the overall case of sustainability, economy, and originality, which are the characteristics of sustainable space design. Third, as for the types of waste used in sustainable space design, various wastes were used; plastic waste was used in household waste, and wood was used the most in construction and industrial waste. Fourth, waste is often reused in its original form but is also recycled as a new finishing material through grinding and processing. Fifth, when examining the space application elements of waste, it was found that it was most often used as furniture, followed by as a finishing material for walls. (Conclusion) Waste can be applied to spatial design in various ways, and the results show the possibility of utilizing its value. Continuous research and practice are needed to break the prejudice against waste and use it for spatial design. Related industries should also manufacture and produce new finishing materials using waste, and support for the government's environment is required.