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남북한 음악교육 통합 방안 모색을 위한 기초연구

Fundamental Research for the Integration of Music Education of the Two Koreas

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주제분류정책학

초록

본 연구의 목적은 통일 이후 남북한 음악교육 통합 방안을 모색하기 위한 기초 자료를 마련하는 것이다. 1차 자료 검토를 통하여 음악교육의 본질과 목표, 교육 내용을 비교하고 그 동이(同異)점을 분석하여 향후 음악교육 통합 작업 시 지향해야 할 바를 모색하였다. 남북한 음악교육은 음악 향유 방식에서 명백한 차이를 보였다. 교육의 목적과 지향점이 근본적으로 다르기 때문에 통합을 위해서는 상당한 과도기간이 필요할 것으로 사료된다. 그럼에도 불구하고 남북한이 함께 노력할 수 있는 지향점으로 쌍방 교육 방식의 장점을 차용하고, 공통적으로 교육하는 부분을 찾아서 활용하고, 상호 용인이 불가한 부분을 제거하는 작업까지를 제안해본다.

Abstract

The purpose of this study is to provide basic data for the integration of music education of the two Koreas after unification. This study examines the primary data, compares the nature, goal, and contents of music education, and investigates how to integrate music education in the future. There are clearly different things that people enjoy in the music education of the two Koreas. Owing to the fundamentally different purpose and orientation of the two forms of education, a significant transitional period might be required for integration. Nonetheless, I would like to suggest ways to draw out the merits of both education methods, utilize the common components in these methods, and eliminate the mutually unacceptable parts in this effort towards integration.

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