언어와 문화가 접목된 프랑스어-문화 교수/학습 방안-≪생활프랑스어능력≫ 및 ≪행동문화능력≫ 함양을 목표로-

Abstract

Pour enseigner la langue et la culture en même temps, on pourrait utiliser les panneaux, les enseignes et les signalisations dans la rue. Tous ces matériaux expriment dans un langage simple, beaucoup d'informations nécessaires pour que les apprenants peuvent facilement s'adapter à la vie française. Surtout pour développer la capacité culturelle de déplacement au cas nécessaire. Le public d'enseignement, ce sont les futurs visiteurs, les hommes d'affaires, les chercheurs et les étudiants de tous les niveaux de langue cible. Grâce au caractère des panneaux qui sont faits en langage concis, les panneaux sont les bons matériaux aux gens de tous les niveaux de langue cible. Avec les apprenants débutants, les enseignants pourraient faire faire ces exercices en langue maternelle, et avec les apprenants de haut niveau en langue cible. Dans cet article, nous avons essayé de classer les compétences culturelles de déplacement des apprenants et de proposer les façons de les développer en joignant la compétence linguistique.