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논문KCI 등재

RCT모형을 사용한 한국과 일본 대학생의 SNS 정보탐색행동 비교분석

A Comparative Analysis for Information Behaviour of Korean and Japanese Student on the UK Universities using RCT Model

박영배|박현지
한국일본근대학회 (The Japanese Modern Association Of Korea)|2017.11|일본근대학연구 (The Japanese Modern Association of Korea)|제58호|pp. 331-348|DOI 10.16979/jmak..58.201711.331

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SNSRadical Change TheoryInformation BehaviourSelf-esteem자아 존중감한국과 일본 대학생정보탐색행동RCT모형SSocial Network SitesKorea and Japan University Student

초록

본 연구에서는 영국대학에 유학중인 한국과 일본 학생들의 자아 존중감 정도를 살펴보고, 이를 바탕으로 Dresang (1999)이 주장한 급진적 변화이론 (Radical Change Theory)의 정보탐색행동과 자아 존중감의 연관 관계를 이용하여 대학생들의 정보탐색 행동 유형을 분석하고자 한다. 먼저 조사 대상자의 특성을 파악하고, 성별, 나이, 등록 학위과정으로 분류하여 각 항목별 점수에 따라 자아 존중감을 측정하고 분석하였다. 마지막으로 자아 존중감이 학생들의 정보탐색행동에 미치는 영향을 분석하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 한국유학생의 경우 자아존중감은 정보탐색행동 유형 1, 유형 2 및 유형 3 모두에 유의미한 영향을 미치지만, 일본유학생의 경우 유형 1을 제외한 유형 2와 유형 3의 정보탐색행동에만 영향을 미친다. 즉, 자아 존중감이 높은 경우 자신의 생각이나 의견을 적극적으로 표현하거나 다른 이들과 소통하고자 하는 성향이 높으며, 이러한 성향이 활발한 SNS활동을 통해 정보탐색행동에 큰 영향을 미치고 있음을 의미한다. 이는 아직까지 적극적으로 검증되지 않은 정보탐색 행동에 대한 연구 타당성을 제시하는 좋은 결과라고 생각 한다.

Abstract

This paper investigates how self-esteem level affect to information behaviour of Korean and Japanese students on UK Universities using Dresang’s (1999) RCT model. In the study, we identify the demographic of the survey participants, and measured self-esteem level according the age, gender and academic registration level. Then, we conducted multi-regression analysis to analyze the influence of the students’ information on their behaviour. We found that 1) self-esteem level affect to the Type 1, Type 2 and Type 3 Korean students information behaviour and 2) self-esteem level affect to the Type 2 and Type 3 Japanese students information behaviour. When self-esteem level is high, it is highly desirable to express onself actively or to communicate with others. It is understood that self-esteem level has greatly influenced the conduct of information behaviour.

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