숲유치원 계획 및 운영관리를 위한 선호도조사
A Study on Planning and Management of Forest Kindergarten According to Preference Survey
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 숲유치원을 조성함에 있어서 효율적인 계획 및 운영관리방향 설정의 기초자료를 마련하고자하였다. 따라서 조경 분야의 전문가와 숲유치원을 이용하는 학부모, 교사의 선호도를 파악하였고, 그 내용은 다음과 같다. 학부모는 자연체험공간의 필요성에 비해 숲유치원의 인지 여부가 낮다. 숲유치원의 이용을 활성화하기위해서는 기후의 영향을 고려한 계획이 필요하다. 주차장이 필수적이며 버스와 자가용의 주차가 유동적으로 운영되어야 한다. 휴게시설은 쉘터, 수경시설은 개울, 편의시설은 화장실이 가장 선호된다. 특색을 지닐 수 있는 식재와이를 활용한 자연체험, 생태학습 프로그램이 필요하다.
Abstract
This study was intended to provide a basic data for establishing an effective planning and operations management direction for forest kindergartens. Therefore, the preferred level of experts in landscaping, parents and teachers using forest kindergartens were identified as follows: Parents do not know the forest kindergarten compared to the necessity of natural experience. In order to activate the use of the Forest Kindergarten, we need to consider the effects of climate change. Parking spaces are essential. And buses and personal car parking spaces should be run according to circumstances. Shelter, stream and restroom was preferred. It requires a distinctive plant and a program that utilizes it.
참고문헌 (10)
- Hafner, P., "Wie schulfahig macht der Waldkindergarten?", Kindergarten heute, 4, pp.32~35 (2003)
- 장미연, "한국 전래동화에서 보여지는 ‘숲’의 공간적 의미에 관한 연구", 어린이미디어연구, 10(2), pp.139~161 (2011), 한국어린이미디어학회
- Korea Forest Service, "Developing the programs and the effective management method for Forest kindergarten", ~ (2008)
- 이명환, "독일 숲유치원의 현장상황에 관한 연구", 열린유아교육연구, 8(3), pp.71~97 (2003), 한국열린유아교육학회
- 이명환, "독일의 숲유치원과 한국의 숲유치원 비교연구", 홀리스틱융합교육연구, 16(3), pp.65~83 (2012), 한국홀리스틱융합교육학회
- 이성자, "숲유치원 운영사례에 관한 연구", 석사, 교육정책, pp.2011
- Prezza, M., "Parental perception of social risk and of positive potentiality of outdoor autonomy for children: the development of two instruments", Journal of Environmental Psychology, 25, pp.437~453 (2005)[DOI]
- Seoul, "Creating Children's Forest Experience Center", ~ (2015)
- 송주은, "숲유치원에 대한 유아교사와 학부모의 인식 및 요구도 조사", 석사, 유아교육학, pp.2011
- Yu, J.W., "A Comparative Study of Satisfaction for Improving Experience Activities of Urban Forest Kindergarten", Master's, pp.2017