문화예술교육과 공공성 - 베를린 필하모니의 문화예술교육 프로그램을 중심으로
Kulturelle Bildung und Öffentlichkeit unter besonderer Berücksichtigung des Education - Programms der Berliner Philharmoniker
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초록
Seit Mitte der 60ger Jahre des 20. Jahrhunderts bildet der Begriff der Öffentlichkeit in politischen, soziologischen und kulturpolitischen Diskussionen im deutschen Sprachraum eine unbestrittene Größe. Zur Repolitisierung dieser Diskussion trug die theoretische Abhandlung von Jürgen Habermas bei, die 1962 mit dem Titel 『Strukturwandel der Öffentlichkeit. Untersuchungen zu einer Kategorie der bürgerlichen Gesellschaft』 erschien. Wie bereits im Titel erkennbar, stellt für Habermas eine veränderte Struktur der Öffentlichkeit das Merkmal der bürgerlichen Gesellschaft dar. Kultur war lange ein Privileg für wenige, die über eine entsprechende Bildung und genügend Geld verfügten, um ihren Geschmack mit Kunst zu feinern. Sie konnten somit auch die künstlerischen Hervorbringungen in Besitz nehmen. Die große Mehrheit der Bevölkerung stand über Jahrhunderte abseits des kulturellen Lebens. Heutzutage besteht die Aufgabe von Kultur darin, die Gesellschaft ständig mit alternativen Möglichkeiten zu konfrontieren. Aus diesen Gründen wurde 2002 das Education-Programm der Berliner Philharmoniker, Zukunft@BPhil, ins Leben gerufen. Dieses bietet eine Vielfalt an Vorträgen und Probenbesuchen, kreativen Projekten und Workshops für Familien, Musikliebhaber, junge Talente sowie Kitas und Schulen, etc. Außerdem vermittelt es Menschen unterschiedlichster sozialer und kultureller Herkunft durch die innovative und kreative Gestaltung des Musikunterrichts einen Zugang zur Welt der Musik. Die Berliner Philharmoniker sollte ein Lernort werden, der in allen kulturellen und sozialen Bereichen der Gesellschaft wirkt und der sich an Menschen aller Altersklassen und mit den unterschiedlichsten Fähigkeiten und Begabungen wendet.
Abstract
Seit Mitte der 60ger Jahre des 20. Jahrhunderts bildet der Begriff der Öffentlichkeit in politischen, soziologischen und kulturpolitischen Diskussionen im deutschen Sprachraum eine unbestrittene Größe. Zur Repolitisierung dieser Diskussion trug die theoretische Abhandlung von Jürgen Habermas bei, die 1962 mit dem Titel 『Strukturwandel der Öffentlichkeit. Untersuchungen zu einer Kategorie der bürgerlichen Gesellschaft』 erschien. Wie bereits im Titel erkennbar, stellt für Habermas eine veränderte Struktur der Öffentlichkeit das Merkmal der bürgerlichen Gesellschaft dar. Kultur war lange ein Privileg für wenige, die über eine entsprechende Bildung und genügend Geld verfügten, um ihren Geschmack mit Kunst zu feinern. Sie konnten somit auch die künstlerischen Hervorbringungen in Besitz nehmen. Die große Mehrheit der Bevölkerung stand über Jahrhunderte abseits des kulturellen Lebens. Heutzutage besteht die Aufgabe von Kultur darin, die Gesellschaft ständig mit alternativen Möglichkeiten zu konfrontieren. Aus diesen Gründen wurde 2002 das Education-Programm der Berliner Philharmoniker, Zukunft@BPhil, ins Leben gerufen. Dieses bietet eine Vielfalt an Vorträgen und Probenbesuchen, kreativen Projekten und Workshops für Familien, Musikliebhaber, junge Talente sowie Kitas und Schulen, etc. Außerdem vermittelt es Menschen unterschiedlichster sozialer und kultureller Herkunft durch die innovative und kreative Gestaltung des Musikunterrichts einen Zugang zur Welt der Musik. Die Berliner Philharmoniker sollte ein Lernort werden, der in allen kulturellen und sozialen Bereichen der Gesellschaft wirkt und der sich an Menschen aller Altersklassen und mit den unterschiedlichsten Fähigkeiten und Begabungen wendet.
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