본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

그림검사 도구의 문제점과 전망

Problems of Drawing Test and Its Perspective

안이환
한국미술치료학회 (Korean Art Therapy Association)|2012.02|미술치료연구 (Korean Journal of Art Therapy)|제19권 제1호|pp. 157-175|DOI 10.35594/kata.2012.19.1.008

0

조회

0

다운로드

15

인용

0

참고문헌

키워드

미술치료Art TherapyComputer Engineering그림검사 도구그림검사의 문제점컴퓨터 공학Drawing Test InstrumentProblems of Drawing Test
주제분류심리과학

초록

본 연구는 미술치료의 효과를 검증하는 측정도구로 사용되는 그림검사 도구에 대한 관점을 주로 아동대상의 그림검사 도구로 한정하고 이때, 나타나는 그림검사 도구의 문제점이 무엇인지를 다양한 측면에서 검토하였다. 본 연구를 통해 그림검사는 측정의 규준설정과 검사도구의 목적에 대한 개발자의 이론과 연구자들의 평가를 바탕으로, 인지발달 또는 인지발달의 측정, 지능검사, 지능검사에서 분화된 성격측정의 3가지 형태로 유형화되었다. 따라서 미술치료의 효과를 측정하는 그림검사 도구의 문제점은 지능측정에서 성격측정의 변화로 넘어가는 시기의 그림검사 도구와 그 이후에 나타난 그림검사 도구로 범위가 제한되었다. 검사도구의 변화에 영향을 준 현상학 이론의 기여가 그림검사 도구에 미친 영향력을 다양한 측면으로 제시하였으며, 무엇보다 기존의 그림검사 도구에서 강조되었던 특수한 항목, 요소, 생략된 부분에 대한 특정한 관심에서 예술경험 그 자체, 예술작품을 만드는 과정, 예술재료의 효과와 같은 그림의 구조적 성질을 통한 새로운 접근방식의 변화가 그림검사 도구에 미치는 영향력을 다양한 관점에서 검토하였다. 이러한 검토를 바탕으로 그림검사 도구의 개선책으로 컴퓨터 공학의 접근법에 의한 연구결과를 제시하였다.

Abstract

This study limited perspective on drawing test, used as the measuring tool to verify effects of art therapy, to drawing tests with pictures of children, and reviewed problems of drawing test in various aspects in such case. In this study, based on theories of developers and evaluations of researchers about establishing norms for measurement and purposes of test tools, drawing test is stereotyped to 3 forms: cognitive development measurement, intelligence test, character measurement divided from intelligence test. Therefore, picture test tool measuring effects of art therapy could be defined to picture test tool at the time of changing from intelligence measurement to character measurement and picture test tool after that. Influences of phenomenology to such changes are suggested in various aspects. Above all, it influenced the most in change from special interest to special items, elements and omitted parts which were emphasized in existing drawing test tools to new approaches through structural characteristics. Based on such perspectives, it suggests importance of computer engineering approaches.

참고문헌 (66)

  1. 기정희, "한국 미술치료의 연구동향 -한국미술치료학회지 게재논문(1994~2010)을 중심으로-", 미술치료연구, 18(2), pp.463~483 (2011), 한국미술치료학회
  2. 김성인, "만다라 문양 색칠하기 분석 및 활용을 위한 컴퓨터 시스템(Ⅰ)", 한국미술치료학회 제14회 연차학술발표대회 자료집, pp.201~233 (2007)
  3. 김성인, "문양이 주어진 동적 가족화에 대한 컴퓨터 해석체계 및 미술치료 시스템 개발", 한국미술치료학회 제15회 연차학술발표대회 자료집, pp.233~261 (2008)
  4. 김성인, "그림을 통한 심리진단의 전문가 시스템 방법론", 제10회 연차학술발표대회 자료집, pp.223~224 (2003)
  5. 신민섭, "그림을 통한 아동의 진단과 이해 : HTP와 KFD를 중심으로" (2003), 학지사
  6. 이군희, "사회과학 연구방법론" (2003), 법문사
  7. 장휘숙, "아동연구방법" (2005), 창지사
  8. 정현희, "HTP 채점항목 간편화를 위한 연구", 한국미술치료학회 제17회 연차 학술발표대회 자료집, pp.359~374 (2009)
  9. 송재홍, "초등학교 생활지도와 상담" (2006), 학지사
  10. Achenbach, T. M., "Child", adolescent behavioral and emotional problems : Implications of cross-informant correlations for situational specificity, 1987, pp.101, 213~232
  11. Aiken, L. R., "Psychological testing and assessment (9th ed.)" (1997), Allyn and Bacon
  12. Anderson, F., "Needed : A major collaborative effort", Art therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 18(2), pp.74~78 (2001)
  13. Arrington, D., "Art-based assessment procedures and instruments used in research, In A guide to conducting art therapy research", pp.141~159 (1992), The American Art Therapy Association
  14. Betts, D. J., "Developing a projective drawing test : Experiences with the Face Stimulus Assessment(FSA)", Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 20(2), pp.77~82 (2003)
  15. Betts, D. J., "A systematic analysis of art therapy assessment and rating instrument literature", 박사, pp.2005
  16. Betts, D. J., "Art therapy assessments and rating instruments: Do they measure up?", The Arts in Psychotherapy, 33(5), pp.422~434 (2006)
  17. Buck, J. N., "The H-T-P technique, a qualitative and quantitative scoring manual", Journal of Clinical Psychology Monograph Supplement, 4, pp.1~120 (1948)
  18. Burt, H., "Beyond practice: A postmodern feminist perspective on art therapy research", Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 13(1), pp.12~19 (1996)
  19. Cohen, B., "Telling without talking: Art as a window into the world of multiple personality" (1995), Norton
  20. Cohen, B. M., "The Diagnostic Drawing Series (DDS): A systematic approach to art therapy evaluation and research", Art in Psychotherapy, 15(1), pp.11~21 (1988)
  21. Cooke, E., "Art teaching and child nature" (1885), London Journal of Education
  22. Cox, C. T., "Are you assessing what I'm assessing? Let's take a look! Round two", Panel presented at the meeting of the American Art Therapy Association. Portland, Orlando, FL (1999)
  23. Cox, C. T., "Are you assessing what I'm assessing? Let's take a look!", Panel presented at the meeting of the American Art Therapy Association. Portland, OR (1998)
  24. Deaver, S. P., "What constitutes art therapy research?", Art therapy: Journal of the American Art Therapy Association, 19(1), pp.23~27 (2002)
  25. Elkins, D. E., "American Art Therapy Association, Inc.: 2001-2002 membership survey report", Art therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 20(1), pp.28~34 (2003)
  26. Fenner, P., "Heuristic research study : Self-therapy using the brief image-making experience", Arts in Psychotherapy, 23(1), pp.37~51 (1996)
  27. Gantt, L., "The formal elements art therapy scale: The rating manual" (1998), Gargoyle Press
  28. Gantt, L., "Measuring clinical changes using art", Paper presented at the meeting of the American Art Therapy Association. Albuquerque, NM (2001)
  29. Gantt, L., "Systematic investigation of art works: Some research models drawn from neighboring fields", American Journal of Art Therapy, 24(4), pp.111~118 (1986)
  30. Gantt, L., "The case for formal art therapy assessments", Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 21(1), pp.18~29 (2004)
  31. Golomb, C., "The child's creation of a pictorial world" (1992), University of California Press
  32. Goodenough, F., "Measurement of intelligence by drawings" (1926), Harcourt, Brace, & World
  33. Groth-Marnat, G., "Handbook of psychological assessment(2nd ed.)" (1990), John Wiley & Sons
  34. Groth-Marnat, G., "Handbook of psychological assessment(4th ed.)" (2003), John Wiley & Sons
  35. Gussak, D., "Art therapy projective assessments: A brief overview of history, practice and debate", 한국미술치료학회 제17회 학술발표대회 자료집, pp.5~29 (2009)
  36. Hacking, S., "The psychopathology of everyday art: A Quantitative study", pp.1999
  37. Hadley, R. G., "Counseling research and program evaluation", pp.1995, Brooks
  38. Hagood, M. M., "Diagnosis or dilemma : Drawings of sexually abused children", British Journal of Projective Psychotherapy, 37(1), pp.22~33 (1992)
  39. Hagood, M. M., "A correlational study of art-based measures of cognitive development : Clinical and research implications for art the rapists working with children", Art therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 19(2), pp.63~68 (2002)
  40. Hammer, E., "The clinical application of projective drawings" (1958), Charles Thomas
  41. Hardiman, G. W., "Assessing knowledge in the visual arts, In Emerging visions of the aesthetic process: Psychology, semiology, and philosophy", pp.171~182 (1992), Cambridge University Press
  42. Harris, D., "Children's drawings as measures of intellectural maturity" (1963), Harcourt, Brace & World
  43. Horovitz, E. G., "Upholding beliefs: Art therapy assessment, training, and practice", Panel presented at the meeting of the American Art therapy Association. Albuquerque, NM (2001)
  44. Julliard K. N., "Langer and the foundations of art therapy", Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 16(3), pp.112~120 (1999)
  45. Kaplan, F., "Art-based assessments, In Handbook of art therapy", pp.25~35 (2003), The Guilford Press
  46. Kellogg, R., "Analyzing children's art" (1969), Mayfield
  47. Koppitz, E. M., "Psychological evaluation of children's human figure drawings" (1968), Grune & Stration
  48. Leibowitz, M., "Interpreting projective drawings", pp.1999, Brunner
  49. Luzzatto, P., "The internal world of drug-abusers : Projective pictures of self-object relationships : A pilot study", British Journal of Projective Psychology, 32(2), pp.22~33 (1987)
  50. Machover, K., "Personality projection in the drawings of human figure" (1949), Charles C Thomas
  51. Malchiodi, C. A., "Introduction to special section of art-based assessments", Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 11(2), pp.104~ (1994)
  52. Malchiodi, C. A., "Understanding children's drawings" (1998), The Guilford Press
  53. Martin, R. P., "Child temperament and educational outcomes: A review of research, In Psychological basis of early education" (1988), Wiley
  54. McNamee, S., "Therapy as social construction" (1992), Sage Publications
  55. McNiff, S., "Art-based research" (1988), Jessica Kingsley
  56. Merrell, K. W., "Behavioral, social and emotional assessment of children and adolescents" (2003), Lawrence Erlbaum Associates
  57. Mills, A., "An informal survey of assessment use in child art therapy", Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 8(2), pp.10~13 (1991)
  58. Neale, E. L., "What can art therapists learn from the research on projective drawing techniques for children? A review of the literature", The Arts in Psychotherapy, 20, pp.37~49 (1993)
  59. Quail, J. M., "A phenomenologic research study of a client's experience in art therapy", Art in Psychotherapy, 21(1), pp.45~57 (1994)
  60. Ricci, C., "The art of children", ~ (1887)
  61. Rubin, J. A., "Art therapy: An introduction", pp.1999, Brunner
  62. Silver, R., "Three art assessments: The Silver Drawing Test (SDT), drawing a story, and stimulus drawings and technique" (2002), Brunner-Routledge
  63. Uhlin, D. M., "Assessment of violent prone personality through art", British Journal of Projective Psychology & Personality Study, 23(1), pp.15~22 (1978)
  64. Ulman, E., "A new use of art in psychiatric diagnosis", Bulletin of Art Therapy, 4, pp.91~116 (1965)
  65. Wadeson, H., "The anti-assessment devil's advocate", Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association, 19(4), pp.168~170 (2002)
  66. Wiersma, W., "Research methods in education: An introduction(7th ed.)" (2000), Allyn and Bacon

관련 논문AI추천

투사적 그림검사에 대한 국내 연구동향 -국내 학술지 논문을 중심으로-김정은, 김태희한국미술치료학회 · 미술치료연구2024 · 제31권 제4호투사적 그림 검사를 활용한 아동화 심리연구백중열한국초등미술교육학회 · 미술교육연구논총2012 · 제32권 제0호투사 그림검사에 대한 국내 연구 동향이근매, 최진숙한국미술치료학회 · 미술치료연구2014 · 제21권 제1호유아의 정서 및 행동 문제에 관한 미술치료연구 동향 분석손가화, 이병인한국미술치료학회 · 미술치료연구2014 · 제21권 제3호청소년 정서행동문제 그림검사(Emotional & Behavioral Drawing Test; EBDT) 개발 및 타당화 연구양은주, 임나영(사)한국예술치료학회 · 한국예술치료학회지2016 · 제16권 제1호자극그림을 활용한 그림검사의 국내 연구 동향 분석정영인한국미술치료학회 · 미술치료연구2021 · 제28권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (7건)

웃음활동을 병행한 집단미술치료가 방과 후 보육교실 아동의 스트레스 대처능력, 사회적 지지 및 생활만족도에 미치는 효과최외선, 박인전, 김애희pp. 1-24초등학생의 우울에 따른 ‘사과 따는 사람 그림검사(PPAT)’ 반응연구이효영, 최은영, 공마리아pp. 25-42부모교육 병행 미술치료가 ADHD경향 아동의 뇌기능지수, 사회적 유능성 및 어머니 양육태도에 미치는 효과원희랑, 양원영pp. 43-68청소년의 자아정체감 형성을 위한 이야기 만들기 활용 미술치료 사례 -등장인물을 중심으로-황선영pp. 69-88대학생의 성인애착과 HTP 반응특성에 관한 연구정귀연, 이지현pp. 89-111
원문 보기