만다라를 이용한 집단미술치료가 미디어 중독 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과
The Effect of the Mandala Group Art Therapy on the Media-Addicted Adolescent’s Depression and Anxiety
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초록
본 연구는 만다라를 이용한 집단미술치료가 미디어 중독 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과를 알아보고자하였다. 연구 대상은 N시에 소재한 중학교 2학년(남․여) 전체 278명을 대상으로 우울, 불안, K척도, S척도, 바이오피드백검사를 실시하여, 이들 중 우울과 불안이 높고 K척도와 S척도에서 주의와 위험군에 속하는 69명을선별하여 만다라를 이용한 미술치료프로그램의 참여를 희망하는 18명의 학생에게 동의서를 받아 실험집단 9명과 통제집단 9명을 무선 배치하였다. 실험집단 9명을 대상으로 집단미술치료를 주 1~2회 90분 총 6회기를 진행하였다. 연구도구로는 우울검사, 불안검사, K척도, S척도, 바이오피드백(AURACOM)검사, 아우라(AURA), 만다라를 이용한 집단미술치료프로그램을 사용하여 양적분석과 질적분석을 하였다. 연구결과 미디어 중독 청소년의 우울과 불안이 유의미하게 변화되었다. 또한 만다라, 아우라(AURA)그림의 질적인 변화와 바이오피드백(AURACOM)검사에서 활력도와 안정도가 유의미하게 변화되었다.
Abstract
This study investigated the effect of the Mandala Group Art Therapy on the media -addicted adolescent’s depression and anxiety. The sample was drawn from 278 second year male and female students of a middle school located in N city, as and conducted the depression, anxiety, K-scale, S-scale and biofeedback test targeting these subjects. This study used random assignment of an experimental group(9 persons) and control group(9 persons) after receiving a consent form from 18 students who wished to participate in the art therapy program. The participants are teen, whose depression and anxiety were high, and who belonged to the Internet-addicted watch & risk group in K-scale and S-scale. The experimental group participated in a group art therapy program suing mandala, while the control group did not. The group art therapy consisted of 90-minute sessions once or twice a week for a total of six sessions. The study used the depression test, anxiety test, K-scale, S-scale, Biofeedback(AURACOM) test, AURA test, and the group art therapy program using mandala. Results indicate a significant change in the media -addicted adolescent’s depression and anxiety has been changed significantly. also, qualitative changes in the mandala with aura and vitality and stability in the biofeed -back test were indicated.
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