본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

셀프 연구(Self-Study)를 통한미술치료사의 디지털 매체 체험연구

A Self-Study on Digital Media Experiences of Art Therapist

정여주|손창배
한국미술치료학회 (Korean Art Therapy Association)|2022.06|미술치료연구 (Korean Journal of Art Therapy)|제29권 제3호|pp. 597-619|DOI 10.35594/kata.2022.29.3.005

0

조회

0

다운로드

4

인용

0

참고문헌

키워드

디지털 매체Digital mediaSelf-study셀프 연구체험연구미술치료사Art therapistResearching lived experience
주제분류심리과학

초록

본 연구는 연구자와 참여자가 동일한 1인칭 체험 중심의 셀프 연구 방법에 따라 미술치료사의 디지털 매체 체험의 사실적 맥락을 드러내는 데 목적이 있다. 자료 수집은 미술치료사인 연구자 자신의 디지털 매체 체험 일지를 중심으로 이루어졌으며, 윌리스(Willis, 2007)의 항시비교법을 토대로 자료를 분석하였다. 미술치료에서 디지털 매체 체험의 결과는 8개의 주요 의미가 파악되었으며, 의미의 공통된 범주로 ‘창조적 표현의 확장’, ‘자기표현 의미의 축소’, ‘효율성의 변수’라는 3가지 맥락이 도출되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.

Abstract

The purpose of this study was to explore the realistic context of an art therapist's digital media experience on the through a self-study of the via a first-person experience in which the researcher and the participant are the same. The data collection was centered on the researcher's own digital media reflection journal, the data were analyzed by using the constant comparison method of Willis (Willis, 2007). The data analysis results revealed eight main meanings were identified, and categorized that fell into three categories: “expansion of creative expression,” “reduction of the meaning of self-expression,” and “variable of efficiency.” Based on these research results, the significance and limitations of the this study were then discussed.

참고문헌 (54)

  1. 권해일, "문화예술중심 학급 운영 경험에 대한 자문화기술지", 미술과 교육, 16(3), pp.39~66 (2015), 한국국제미술교육학회[DOI]
  2. 김 민 정, "외상경험이 있는 미술치료사의 상호주관적 경험에 대한 자문화기술지", 미술치료연구, 26(3), pp.467~485 (2019), 한국미술치료학회[DOI]
  3. 김나래, "미술심리치료학 분야에서의 자문화기술지 활용에 관한 고찰", 질적탐구, 4(2), pp.1~24 (2018), 한국질적탐구학회[DOI]
  4. 김지은, "미술치료사의 심리적 유연성이 디지털기술 활용태도에 미치는 영향", 미술치료연구, 28(6), pp.1333~1344 (2021), 한국미술치료학회[DOI]
  5. 김혜진, "미디어시대의 시각예술", 커뮤니케이션 디자인학연구, 11, pp.179~204 (2002)
  7. 박성혜, "특별교육 대상 청소년의 자아탄력성을 위한 집중적 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과", 박사, pp.2015
  8. 박순용, "자문화기술지: 방법론적 특징을 통해 본 교육인류학적 가치의 탐색", 교육인류학연구, 13(2), pp.55~79 (2010), 한국교육인류학회[DOI]
  9. 서세안, "미술을 전공한 미술치료 석사과정생의 자기작업 훈련에 관한 자문화기술지", 질적탐구, 3(2), pp.221~269 (2017), 한국질적탐구학회
  10. 소현경, "국내 디지털미술치료의 현황과 발전방향", 임상미술심리연구, 8(1), pp.35~49 (2018), 사)한국아동발달지원연구소[DOI]
  11. 손창배, "미술치료사의 디지털 매체 체험을 통한 디지털 미술치료 적용 가능성 탐구", 박사, pp.2020
  12. 송경환, "시설청소년을 위한 자기성장 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과", 박사, pp.2016
  13. 심의보, "학교 부적응에 관련된 변인의 메타분석", 박사, pp.2015
  14. 이남인, "현상학과 질적 연구" (2014), 한길사
  15. 이남인, "현상학적 질적연구 심사자를 위한 "현상학과 질적연구"", 질적연구, 20(1), pp.1~14 (2019), 질적연구학회[DOI]
  16. 이동성, "초등학교 체육전담교사의 교수경험에 대한 자문화기술지", 초등교육연구, 24(4), pp.45~70 (2011), 한국초등교육학회
  17. 이민희, "미술치료사의 디지털매체를 활용한자기이해 경험에 대한 자전적 내러티브 탐구", 석사, pp.2021
  18. 이상희, "디지털 미술치료의가능성 및 발전방향", 한국HCI학회 학술대회발표 논문집, pp.1309~1315 (2009), 한국HCI 학회
  19. 이영국, "셀프스터디를 통한 운동습관의 의미와 맥락 드러내기：Dewey의 습관개념을 토대로", 한국스포츠교육학회지, 23(4), pp.1~21 (2016), 한국스포츠교육학회
  20. 이영국, "현상학적 셀프 연구를 통한 운동 중 ‘상처 입을 가능성’의 맥락 드러내기", 한국체육학회지, 60(5), pp.301~318 (2021), 한국체육학회[DOI]
  21. 이영국, "1인칭 체험연구의 배경과 특징 탐색: 자문화기술지와 셀프스터디를 중심으로", 한국스포츠교육학회지, 24(3), pp.47~72 (2017), 한국스포츠교육학회
  22. 이원희, "발달장애학생 부모의 통합교육 인식과 관점에 대한 자문화기술지", 특수교육학연구, 49(3), pp.89~119 (2014), 한국특수교육학회[DOI]
  23. , 데이터분석보고서2: 청소년의 또래관계가 학교생활적응에 미치는 종단적 영향, "정은주", 한국청소년정책연구원, 1~128 (2015)
  24. 임은실, "청소년의 학교생활적응을 위한 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과: 희망, 사회적지지를 중심으로", 박사, pp.2017
  25. 정경희, "국내 디지털 미술치료 연구동향: 2003년~2021년 학위논문 및 학술지 중심으로", 석사, pp.2021
  26. 정여주, "미술치료의 이해" (2014), 학지사
  27. 정여주, "미술치료에서 미술의 특성과 창의적 과정의 치료적 의미", 미술치료연구, 23(5), pp.1221~1237 (2016), 한국미술치료학회[DOI]
  28. 정하욱, "미술치료사의 매체 사용현황 및 인식에 관한 연구", 미술치료연구, 26(2), pp.407~425 (2019), 한국미술치료학회[DOI]
  29. 제미영, "청소년 우울관련 변인에 관한 메타분석", 박사, 교육학과 교육심리전공, pp.2014
  30. 조광희, "과학교육 연구에서 셀프스터디의 특징과 가능성 탐색 -이론적 배경과 기존 연구에 대한 고찰을 중심으로-", 한국과학교육학회지, 36(3), pp.457~470 (2016), 한국과학교육학회[DOI]
  31. 최선남, "미술치료사의 미술을 활용한 자기작업 경험에 관한 내러티브 탐구", 미술치료연구, 26(1), pp.187~210 (2019), 한국미술치료학회[DOI]
  32. 최은진, "학교부적응 청소년 집단미술치료 매뉴얼 개발을 위한 프로그램 연구", 박사, pp.2017
  33. 한국화, "집단미술치료가 학교부적응청소년의 학교적응과 우울 및 자아존중감에미치는 효과", 한국심리치료학회지, 1(2), pp.119~135 (2009)
  34. 홍혜정, "미술치료사의 미술작업을 통한 자기 돌봄 체험연구", 미술치료연구, 22(3), pp.777~798 (2015), 한국미술치료학회[DOI]
  35. Choe, S., "An exploration of the qualities and features of art apps for art therapy", The Arts in psychotherapy, 41(2), pp.145~154 (2014)
  36. Creswell, J. W, (2015), 학지사
  37. Flusser, V., (2001), 커뮤니케이션북스
  38. Freud, S., "The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Vol. 19", pp.226~232 (1925), The Hogarth Press
  39. Hamilton, M. L., "Reconceptualizing teaching practice: Self-study in teacher education", pp.235~246 (1998), Falmer Press
  40. Heim, M., (1997), 책세상
  41. Levy, P, (2002), 궁리
  42. Kramer, E., "The art therapist's third hand : reflections on art, art therapy, and society at large", American Journal of Art Therapy, 24, pp.71~ (1986)
  43. Kramer, E., "Art and emptiness : New problems in art education and art therapy", American Journal of Art Therapy, 40(1), pp.6~ (2001)
  44. Kramer, E., "On quality in art and art therapy", American Journal of Art Therapy, 40(4), pp.218~ (2002)
  45. Malchiodi, C. A., "The handbook of art therapy and digital technology" (2018), Jessica Kingsley Publishers
  46. McLuhan, M., (2011), 커뮤니케이션북스
  47. Moon, C. H, "Materials and media in art therapy", pp.35~80 (2010), Routledge
  48. Peterson, B. C., "The media adoption stage model of technology for art therapy", Art Therapy, 27(1), pp.26~31 (2010)
  49. Rubin, J. A, (2006), 학지사
  50. Rubin, J. A., (2012), 학지사
  51. Samaras, A. P, (2014), 우리학교
  52. Schön, D. A., "The reflective practitioner: How professionals think in action" (1984), Basic Books
  53. Schön, D. A, "Educating the reflective practitioner" (1987), Jossey-Bass
  54. Willis, J. W., "Foundations of qualitative research: Interpretive and critical approaches" (2007), Sage

관련 논문AI추천

디지털 미술치료 적용을 위한 미술치료사의 디지털 매체 체험 연구손창배, 정여주한국미술치료학회 · 미술치료연구2021 · 제28권 제3호AI DAPR 신뢰도 검증에 참여한 미술치료사의 협력적 셀프스터디구지영, 김수인, 김진경, 김태은, 손창배, 신예섬한국미술치료학회 · 미술치료연구2024 · 제31권 제2호디지털미디어를 활용한 미술치료 연구동향 (2000~2021년 학위논문, 학술지 논문을 중심으로)안은영, 이은주한국미술치료학회 · 미술치료연구2023 · 제30권 제1호미술치료사의 동영상을 활용한 자기 슈퍼비전 경험에 대한 내러티브 탐구정보라, 최선남한국미술치료학회 · 미술치료연구2019 · 제26권 제6호미술치료에서 사진 및 디지털 이미지 활용에 관한 문헌연구김선희, 이가영한국예술연구소 · 한국예술연구2016 · 제13호미술치료사들의 그림일기 체험에 대한 해석학적 현상학 연구이계희, 최선남한국미술치료학회 · 미술치료연구2021 · 제28권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (11건)

경증치매 노인의 우울 완화를 위한 회상중심 미술치료 질적 사례 연구박소정, 이하린pp. 497-522집단미술치료가 유아기 아동 부모의 양육효능감 및 양육역량에 미치는 효과문성혜, 정은주, 권현수pp. 523-548COVID-19 팬데믹으로 폐업한 여성 자영업자의 스트레스와 회복탄력성 개선을 위한 미술치료 사례연구양혜선, 원희랑pp. 549-571미술치료사인 ‘나’와 ‘어머니’에 관한 자전적 탐구 -Winnicott의 돌봄을 바탕으로전순영, 박유진pp. 573-595성소수자 내담자를 만난 미술치료사의 경험 연구김태은, 유정하pp. 621-641
원문 보기