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심리치료사의 자기 돌봄을 위한 포커싱 집단미술치료 체험에 관한 현상학적 연구

A Phenomenological Study on the Experience of Focusing Oriented Group Art Therapy On the Self-Care of Psychotherapists

김갑숙|최윤녕
한국미술치료학회 (Korean Art Therapy Association)|2022.08|미술치료연구 (Korean Journal of Art Therapy)|제29권 제4호|pp. 1083-1109|DOI 10.35594/kata.2022.29.4.013

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현상학적 연구Phenomenological study자기 돌봄Self-care심리치료사Psychotherapist포커싱 집단미술치료Focusing oriented group art therapy
주제분류심리과학

초록

본 연구는 심리치료사의 자기 돌봄을 위한 포커싱 집단미술치료 체험에 관한 본질과 의미를 이해하고자 하였다. 연구참여자는 심리치료 관련 박사학위 과정 재학 이상이며 경력 6년 이상의 심리치료사 5명으로 자료의 수집은 사전면담과 10회기의 집단미술치료, 사후면담으로 이루어졌다. van Manen의 해석학적 현상학적 방법에 따라 분석한 결과 총 22개의 하위 주제와 6개의 본질적 주제가 도출되었다. 연구 결과는 첫째, 참여자들은 심리치료사로서 자신들이 처한 물리적, 정서적인 요인으로 인해 힘들고 지친 상태로 꾸준한 자기 돌봄이 필요하다. 둘째, 참여자들은 감각느낌과 감각전환을 통해 자신에게 집중하여 내면을 들여다보고 자신의 문제를 인식하고 해결방안을 찾아 나아갈 수 있었다. 셋째, 다양한 미술 매체와 미술작업이 감각느낌에 쉽게 다가갈 수 있도록 도움으로써 포커싱의 효과를 상승시킬 수 있었다. 넷째, 집단미술치료 참여를 통해 지지와 공감이 촉진되고 정서적 안정감과 자기 돌봄의 경험을 할 수 있었다. 다섯째, 포커싱 집단미술치료는 자신의 있는 그대로를 수용할 수 있게 하여 자신뿐만 아니라 내담자를 도울 수 있는 원동력이 되고 치료사로서 성장의 기회가 되었다. 본 연구는 자기 내면에 집중하고 매 순간 자신에게 머물게 하는 포커싱 집단미술치료가 심리치료사의 자기 돌봄에 기여할 수 있을 것으로 기대되며 이러한 내용을 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.

Abstract

The study aimed to investigate the nature and meaning of psychotherapists' experiences with self-car-focused group art therapy. The study participants were five psychotherapists with at least 6 years of experience in a doctoral degree program related to psychotherapy. The data collection was conducted from April 2019 to October 2019 through pre-interviews, 10 sessions of group art therapy, and post-interviews. The analysis of the collected data was conducted using van Manen's hermeneutic phenomenological method, and 22 sub-themes and six essential themes emerged from the data analysis. Accordingly, the research results were as follows. First, the participants were in a difficult and exhausted state due to the physical and emotional factors related to being psychotherapists. This state can directly affect the client, so continuous self-care is necessary. Second, participants could focus on themselves through a felt sense and feel a shift, look inside, recognize their problems, and find solutions. Fourth, through participation in group art therapy, support and empathy were promoted, and the participants could experience emotional stability and self-care. Fifth, focusing group art therapy became a driving force to help clients and participants’ themselves by allowing them to accept themselves as they are and providing an opportunity to grow as a therapist. Based on these results, the implications and limitations of this study were then discussed.

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