다문화청소년의 자아탄력성을 위한 미술치료 질적 사례연구
A Qualitative Case Study of Art Therapy for Ego-Resilience of a Multicultural Adolescent
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본 연구는 다문화청소년이 자아탄력성을 위한 미술치료에서 어떤 경험을 하는지, 그 경험의 의미는 무엇인지 알아보고자 하였다. 연구 참여자는 14세 남자 다문화청소년이며, 2022년 10월 11일부터 2023년 1월 20일까지 주 1회 90분간 총 16회기의 미술치료를 실시하였다. 자료 수집은 전체 미술치료 회기 및 심층면담의 녹음파일과 축어록, 작품 사진, 연구자의 관찰일지를 통해 이루어졌으며, 회기별 과정의 내용 분석과 반복적 비교분석법을 통해 자료들을 분석하였다. 본 연구의 결과를 바탕으로 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자는 미술작업을 통해 자기를 이해하고 수용하게 되었다. 둘째, 자신의 감정을 표현하고 분노 감정을 조절하게 되었다. 셋째, 미술작업을 통해 형성된 긍정적 자아상을 바탕으로 긍정적 미래를 전망하게 되었다. 넷째, 작품을 완성하는 과정에서 문제해결력이 향상되었고 자신의 꿈을 위한 능동적 실천을 모색하게 되었다. 따라서 자아탄력성을 위한 미술치료는 다문화청소년이 자기를 이해하고 조절하며, 문제를 해결할 수 있는 내적인 힘을 회복하고, 자신의 잠재력을 발휘하는 변화와 성장을 이루게 하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.
Abstract
The purpose of this study was to explore the experiences of a multicultural adolescent in art therapy for ego-resilience and understand the meaning of those experiences. The participant in the study was a 14-year-old male multicultural adolescent who received a total of 16 sessions of art therapy, once a week for 90 minutes, from October 11, 2022, to January 20, 2023. Data collection involved audio recordings and transcripts of all art therapy sessions and in-depth interviews, as well as photographs of artwork and the researcher's observation journals. The data were analyzed through session-based content analysis and an iterative comparative analysis method. Based on the results of this study, the following conclusions were drawn: Firstly, the study participant came to understand and accept himself through art therapy. Secondly, he learned to express his emotions and regulate feelings of anger. Thirdly, through the art therapy process, he developed a positive self-image, which allowed him to look forward to a positive future. Fourthly, as he completed his artwork, his problem-solving ability was improved, and he began actively seeking ways to pursue his dream. Therefore, art therapy for ego-resilience enabled the multicultural adolescent to regain inner strength, understand and regulate himself, and solve problems, leading to personal transformation and growth. The significance and limitations of this study were discussed based on these research findings.
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