해부학 교육을 위한 아나토그래픽 (anatographic)의 효과와이용가능성
The Effect and Applicability of Anatographic for Anatomy Education
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해부학 학습을 위해 다양한 방법 중, 많은 양의 데이터와 복잡한 정보를 효과적으로 전달할 수 있는 인포그래픽 (infographics)이 있다. 이에 의과대학 학생들이 직접 해부학 자료를 아나토그래픽(anatographic)으로 만들고 공유하며 이용하였다. 본 연구는 60명의 의예과 학생, 111명의 의학과 학생, 그리고 34명의 의사를 포함한 총 205명에게 아나토그래픽의 예시를 보여주고, 이것의 활용가능성과 해부학 학습방법별 만족도 및 장단점에 대해 설문조사를해보았다. 해부학 학습을 위해 대부분 교과서나 구글, 기타 검색사이트, 어플 등을 이용하였으며, 5점 척도에 따른 유용성은 교과서가 3.75로 가장 높았으며, 구글(3.60), 어플(2.53), 검색사이트(2.08)가 뒤를 이었다. 아나토그래픽에 대한 유용성은 3.59로 어플이나 기타 검색사이트보다 유의하게 높게 나타났다(p<0.05). 아나토그래픽이 유용한 이유는 태그로 쉽게 검색이 가능한 점과 질문을 할 수 있기 때문에 정보공유가 가능하고 스마트폰을 이용하여 어디서든학습을 할 수 있는 것이었다. 반면에, 온라인접속의 번거로움이 있고 의사들이 활용하기에는 자료의 신뢰도가 떨어질수 있다는 점이 있었다. 학생들은 스마트폰을 쓰다 보니 학습 외 다른 용도로 사용을 하게 된다는 문제가 있었다. 아나토그래픽이 가장 도움이 될 것으로 생각되는 인체부위는 머리와 목(21.4%) 그리고 신경(21.0%)이었고, 복잡한 구조를 보다 쉽게 이해할 수 있다고 하였다. 아나토그래픽은 방대한 양의 해부학을 효과적으로 전달할 수 있는 교육자료로 가능성을 보였고, 이것의 장단점을 잘 파악하여 활용한다면 향후 해부학 교육을 위해 유용하게 활용될 수 있을것이다.
Abstract
There are various methods for anatomy learning. Recently, there is infographics as a way to effectively transmit large amounts of data and complex information. In this way, medical students made anatomical data as ‘anatographic’. A total of 205 participants including 60 pre-medical students, 111 medical students, and 34 doctors participated in the study. We have shown an example of anatographic, and we surveyed its applicability and the satisfaction of each method. They use textbooks, Google, other searching sites, and applications for anatomy learning. The usefulness according to the 5-point scale was 3.75 for textbooks and 3.60 for Google, 2.53 for applications and 2.08 for searching sites, respectively. The utility of anatographic was 3.59, which was significantly higher than that of the application or other searching sites (p<0.05). Anatographic is useful because of easy search for tags and questions, information share and learning from anywhere using your smartphone. On the other hand, there was the hassle of online access and the reliability of the data could be reduced for doctors to use. There was a problem that students used the smartphone outside of learning. Anatographic is the most beneficial system for the head, neck, and nerves, and it is easier to understand complex structures. Anatographic have shown potential as an educational source that can effectively transmit vast amounts of anatomical knowledge, and they will be useful for future anatomy education.
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