준의료계열 학생들의 해부실습 견학 효과
The Effect of Observation Program of Cadaver Dissection for the Paramedical Students
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초록
해부실습 견학 전후 준의료계열 학생들의 태도 변화와 견학의 효과에 대해 알아보기 위해 본 연구를실시하였다. 그 결과를 보면, 견학 후 해부실습 견학에 자의적으로 참여하겠다는 학생, 견학이 필수적이라는 학생, 오리엔테이션의 내용을 온전히 이해하게 되었다는 학생, 해부학적 지식의 상승되었다는 학생은 증가하였다. 그러나 견학을 실시하고 있는 의과대학에서 이것이 필수적이라고 생각하는 곳은 1/3 정도로 낮았다. 한편, 해부실습 견학 시 문제점으로는 교과서 진도와의 일치도가 낮고, 오리엔테이션 시간과 견학시간이 긴점 및 실습견학 담당 스태프가 반 이상의 의과대학에서 조교 또는 의학과 학생인 점 등이었다. 해부실습 견학을 통해 준의료계열 학생들은 헌체의 의미에 대해 확실히 알게 되었으며 견학 기회는 의학적의미 외에 사후시신기증자들의 숭고한 뜻을 일깨워 주고 생명의 존귀함을 느끼게 하는 데 좋은 기회가 되는 것으로 보인다.
Abstract
The effects of observation program of cadaver dissection for paramedical students were surveyed and obtained the following results. After observation of cadaver dissection, the students who will participate next time with their own will, who think this program is essential for anatomy study, who understand the orientation contents, and who think their anatomical knowledge elevated were increased. However, the number staffs of medical school who think this program is essential for paramedical students were about 1/3. The problems obtained in the observation program of cadaver dissection were discordance with teaching schedule, long orientation and observation time, and the 1/2 or above staffs leading this program were teaching assistants and medical students. Through this observation program of cadaver dissection, the paramedical students were aware of the meaning of cadaver donation and the noble will of donors certainly, and gained an opportunity feel the dignity of life.
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