초등 수학 영재의 다중지능 분석에 관한 연구

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참고문헌 (17)

1. "과학영재의 다중지능 분석" (2000)
2. "다중지능 측정도구의 타당화 연구" (1999)
3. "종합적성진로진단검사 활용안내서" (1996), 대교
4. "영재 교육의 이론과 방법" (2001), 학문사
5. "한국의 새천년을 위한 영재 교육학" (2000), 학문사
6. "다중지능 사정(査定)에 대한 고찰.", 17(1), pp.161~198 (2001), 대구교육대학교 초등교육연구소
7. "창의성 계발 프로그램의 적용이 창의성,정서지능 및 다중지능에 미치는 효과" (2001)
8. "수학 영재 판별 도구 개발 연구(Ⅱ)-검사 제작 편." (1997), 한국교육개발원
9. Armstrong, "Multiple intelligences in the classroom Association for Supervision &" (1994)
10. "복합 지능과 교육" (1997), 중앙적성출판사
11. "Frames of mind The theory of multiple intelligences 마음의 틀", Basic Books
12. "Multiple intelligences:The theory in practice" (1993), Basic Books
13. "다중지능의 이론과 실제" (1998), 양서원
14. "Developing student's multiple intelligences" (1997), Unpublished document
15. "An investigation into the validity reliability and clinical utility of the Hillside Assessment of Perceived Intelligences" (1995), Ph. D. Dissertation, The Union Institute.
16. "Metaphors of mind Conceptions of the nature of intelligence" (1990), Cambridge University Press
17. "Metaphors of mind Conceptions of the nature of intelligence" (1990), Cambridge University Press

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