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Holland 진로집단 상담프로그램이 대학생의 진로성숙도 및 진로결정 자기효능감에 미치는 효과

Effects of Holland's course group consultation program on course career maturity and course career decision-making self-efficacy of college students

김민순
한국지역사회학회 (Korean Association Of Regional Studies)|2011.06|지역사회연구 (Journal of Regional Studies)|제19권 제2호|pp. 123-138

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career decision-making self-efficacycareer maturityHolland's group consultation program
주제분류국제/지역개발

초록

The purpose of this study was to investigate effects of the Holland's course group consultation program on the course career maturity and the course career decision-making self-efficacy of local college students. In thjis study, the subjects of 24 college students at a university in Changwon city, who volunteered to participate in this program, were evenly divided into two groups: experimental group and control group. At first, both groups have been tested on course career maturity and course career decision-making self-efficacy. Then, the experimental group has been treated with the Holland's course group consultation program, followed by the same tests for both groups. On the whole, the Holland's course group consultation program has significant effects on both of course career maturity and course career decision-making self-efficacy. This study can fruitfully help local college students with lower career maturity and career decision-making self-efficacy in choosing or deciding their careers or employments effectively.

Abstract

The purpose of this study was to investigate effects of the Holland's course group consultation program on the course career maturity and the course career decision-making self-efficacy of local college students. In thjis study, the subjects of 24 college students at a university in Changwon city, who volunteered to participate in this program, were evenly divided into two groups: experimental group and control group. At first, both groups have been tested on course career maturity and course career decision-making self-efficacy. Then, the experimental group has been treated with the Holland's course group consultation program, followed by the same tests for both groups. On the whole, the Holland's course group consultation program has significant effects on both of course career maturity and course career decision-making self-efficacy. This study can fruitfully help local college students with lower career maturity and career decision-making self-efficacy in choosing or deciding their careers or employments effectively.

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