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무도수업 참여가치에 따른 대학생의 스포츠인성과 사회탄력성 관계분석

Analysis of the relationship between the value of participation in martial arts classes, sports personality, and social resilience of college students

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본 연구는 교양 태권도 무도수업에 참여하는 대학생을 대상으로 스포츠인성과 사회탄력성 간의 관계를 분석하여 교양체육으로서 태권도 수업의 다양한 프로그램 개발에 기초적인 자료를 제공하고자 하였다. 연구대상자는 대학에서 교양체육 수업 중 무도수업에 참여한 학생들로 총 446명의 설문지를 통해 조사연구를 수행하였으며, 수집된 자료를 기초로 SPSS 통계 프로그램을 이용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 탐색적요인분석, t-test, 일원변량분산, 상관분석을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 무도수업 참여가치는 모든 요인에서 남학생이 여학생들보다 통계적으로 유의하게 높게 나타났으며, 스포츠인성 부분 성실 요인에서 남학생이 여학생보다 통계적으로 높은 유의한 차이를 나타내었다. 둘째, 주관적 건강상태가 좋은 학생들이 무도수업 참여가치 및 스포츠인성, 사회탄력성이 통계적으로 유의하게 높게 가지는 것으로 나타났다. 셋째. 무도수업 외 주당 운동 참여가 높은 학생들이 무도수업 참여가치 및 스포츠인성, 사회탄력성이 통계적으로 유의하게 높게 가지는 것으로 나타났다. 넷째, 무도수업 참여가치와 스포츠인성, 사회탄력성 간의 상관분석 결과, 모든 요인에서 통계적으로 정(+)적 상관이 있는 것으로 나타났다. 따라서, 본 연구를 통해 교양체육에서 무도수업 참여가치가 스포츠인성과 사회탄력성 향상에 긍정적인 상관을 주고 있음을 알 수 있다.

Abstract

This study aimed to analyze the relationship between sports personality and social resilience targeting college students participating in liberal arts taekwondo martial arts classes to provide basic data for the development of various programs of taekwondo classes as liberal arts. The research subjects were students who participated in martial arts classes during liberal arts and physical education classes at universities, and a total of 446 students were surveyed through questionnaires. Based on the collected data, SPSS statistical program was used to analyze frequency, reliability, A t-test, one-way variance, and correlation analysis were conducted to obtain the following results. First, the participation value of martial arts class was statistically significantly higher for male students than female students in all factors, and male students showed a statistically higher significant difference than female students in the sports personality part sincerity factor. Second, it was found that students with good subjective health status had statistically significant high values of participation in martial arts classes, sports personality, and social resilience. third. It was found that students with high participation in weekly sports other than martial arts classes had statistically significant high values of participation in martial arts classes, sports personality, and social resilience. Fourth, as a result of correlation analysis between martial arts class participation value, sports personality, and social resilience, it was found that there was a statistically positive (+) correlation in all factors. Therefore, through this study, it can be seen that the value of participating in martial arts classes in liberal arts has a positive correlation with the improvement of sports personality and social resilience.

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