사회초년생의 일상과 직장생활에 대한 세대별(IMF세대, 낀세대, Z세대)비교 연구
A Comparative Study of the Daily and Work Life of Young Adult Workers by Generation(Gen IMF, Gen Y, Gen Z)
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본 연구는 한국의 IMF세대(1973-74년생), 낀세대(1983-84년생), Z세대(1993-94년생)의 일상과 직장생활을 비교하는데 목적을 가지고 있다. 구체적으로 일상(학력, 결혼, 자녀, 세대주), 직장(지위, 근무시간), 직업가치관(직무일치도, 업무능력 중요도, 직업선택시 중요도), 직장만족도의 차이를 살펴보았다. 한국고용정보원의 청년패널조사 자료를 활용하여 2001년, 2011년, 2021년의 사회초년생을 대상으로 연구를 진행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 세대별 학력 향상 추세가 확인되었으며, 세대가 변화할수록 미혼 비율이 증가, 자녀수 감소와 같은 저출생 현상을 확인하였다. 둘째, 직업 세계에서는 낀세대와 Z세대에서 상용근로자 비율이 높아지고, 주당 근로시간이 감소하는 경향을 보였다. 셋째, 직장만족도는 증가 추세이며, IMF세대의 직무일치도가 다른 세대들과 비교하여 가장 낮았다. 업무능력중요도와 직업선택시 중요도에서도 각 세대의 사회적 특징이 반영되었다. 마지막으로 근무시간과 직무일치도가 모든 세대의 직장만족도를 예측하였고, 직무일치도의 영향력은 세대별로 차이가 나타났다. 이 연구를 바탕으로, 각 세대별 인적자원개발에 대한 정책적 시사점을 제안하였다.
Abstract
The purpose of this study is to compare the daily and work life of Gen IMF generation (born 1973-74), Gen Bridge (born 1983-84), and Gen Z (born 1993-94) in Korea. Specifically, this study examines the differences in daily life (education, marriage, children, head of household), work (status, working hours), job values (job congruence, importance of work ability and job selection), and variables that affect job satisfaction. The study utilized data from the Youth Panel and focused on the young adults in 2001, 2011, and 2021. The results of the study are as follows First, we found a generational trend of increasing educational attainment and a declining birthrate, such as an increase in the percentage of unmarried people and a decrease in the number of children. Second, in the world of work, the proportion of commercial workers increased in Gen Bridge and Gen Z, and the number of hours worked per week decreased. Third, job satisfaction is on the rise, with the IMF generation having the lowest job congruence. The importance of work skills and job choice also reflected the social characteristics of each generation. Finally, working hours and job congruence predicted job satisfaction for all generations, and the influence of job congruence varied by generation. Based on this study, policy implications for human resource development for each generation are proposed.
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