텍스트통사론의 대상과 계열적 결속
Textsyntaktische Gegenstände und paradigmatische Verknüpfung
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초록
본 논문에서는 텍스트의 구성과 결속 과정을 상세히 기술함으로써 문법적 차원에서의 텍스트통사론의 대상과 범위에 대해 논의한다. 텍스트의 결속 구조를 이해하고 텍스트의 형식적 및 내용적 결속 과정을 구체적으로 파악하기 위해 응결성과 응집성의 관계를 텍스트기호론적 관점에서 설정한다. 텍스트 결속은 문장들의 연결 방식에 따라 계열적 결속과 통합적 결속으로 구분한다. 본 논문에서는 계열적 결속에 기여하는 응결수단과 응집성의 상호관계를 텍스트통사론적 관점에서 중점적으로 다룬다. 계열적 결속에서는 토픽관계를 응결성 측면으로, 동위소를 응집성 측면으로 보고 이 둘 사이의 상호관계를 살펴본다. 또한 텍스트를 구성하는 문장들의 내용적 결속, 즉 응집성 측면에서 테마-레마 구조와 주제전개 과정도 토픽관계와의 연관성 속에서 기술한다. 본 연구에서 텍스트를 분석하고 기술하는 방식이 텍스트언어학의 선행 연구에서 제시된 방법론과 유사한 점이 있음에도 결속 과정을 상세히 살펴보는 것은, 기존 분석 방법의 단순 제시가 아닌 텍스트 결속성에 대한 타당성과 텍스트통사론의 대상과 범위를 적용하는 방식을 파악하기 위해서다. 텍스트의 구성과 결속에 참여하는 문법적 요소들이 형태론, 어휘론, 통사론 등 개별 문법 영역에서 텍스트 차원의 역량이 충분히 기술되어있지 않다면 별도의 영역으로 마련할 필요가 있다고 본다.
Abstract
In der vorliegenden Untersuchung geht es um textsyntaktischen Gegenstände unter besonderer Berücksichtigung der Textstruktur und der paradigmatischen Verknüpfung im Text. Texte können über die Regeln für den Textzusammenhang von Sätzen hinaus beschrieben werden. Der Zusammenhang zwischen den Sätzen ist auf der Textebene die Ausdrucksseite eines Textes, auch wenn der Textzusammenhang aufgrund von Wort- und Wortgruppenbedeutungen zustande kommt. Aber es entsteht auch gleichzeitig, textsemiotisch gesehen, eine Inhaltsseite eines Textes. Im Kapitel III wird beschrieben, wie die Topikrelationen den paradigmatischen Zusammenhang auf der Ausdrucksseite des Textes gewährleisten und zum inhaltsseitigen Textzusammenhang beitragen. Besonders bei der Behandlung der Thema-Rhema-Struktur wird hinsichtlich der Topikrelationen in der Thema-Rhema-Gliederung über die funktionalen Satzperspektive hinausgegangen. Dabei ist zu sehen, dass eine Textsyntax sprachliche Mittel zur Erzeugung des Textzusammenhangs beschreiben kann und/oder muss. Es gibt zahlreiche grammatische Elemente in Grammatiken, die auch textuelle Aufgaben übernehmen. Die textuellen Fähigkeiten solcher Elemente müssen auch in der Grammatik beschrieben werden. Für diejenigen Elemente bzw. Prozeduren, die zur Textkonstitution beitragen, braucht jede Sprache ein Kapitel ‘Textsyntax’ als Teil einer Grammatik. Dazu kommt, dass die Textsyntax mit einigen bestimmten Prinzipien der Vertextung auskommt.
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