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유아교사를 위한 유아컴퓨터교육 원격연수 프로그램 개발 연구-매체 제작을 위한 활용능력 계발을 중심으로-

The Development of an On-line Teacher Education Program on the Use of Computers with Young Children

황해익|강신영
한국유아교육학회 (The Korean Society For Early Childhood Education)|2005.12|유아교육연구 (Korean Journal of Early Childhood Education)|제26권 제6호|pp. 87-110

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on-line education원격연수유아컴퓨터교육원격연수 프로그램computer training to young childrenon-line education program
주제분류교육학

초록

본 연구는 유아컴퓨터교육 연수를 인터넷에 기반한 원격교육 프로그램으로 설계하여 제작함으로써 유아컴퓨터교육 원격연수의 개선방안을 찾고, 유아컴퓨터교육 원격연수의 활성화에 기여하는 것을 목적으로 하였다. 먼저, 유아컴퓨터교육의 내용을 분석하고, 교사들의 요구와 원격연수의 현황을 파악한 후 이를 토대로 원격연수 프로그램을 설계하였다. 설계한 프로그램에 대해 전문가 집단이 적절성을 검증하고, 개선에 대한 조언을 하였고, 이를 통해 원격연수 프로그램을 수정 확정하였다.

Abstract

This study develops an on-line teacher education program on the use computers with young children. To this end, previous studies on the movement of recent on-line education, the trend in computer training for young children, and the needs and requests of teachers were consulted. As a result, this study stresses the development of the principles, strategies, and methods of on-line education as well as their implementation and evaluation. The teacher education program was developed with the aid and advice of specialist groups, such as teachers, early childhood educators, on-line education program specialists, and on-line educators. After analyzing the efficacy of the program in terms of its contents, methods, and techniques, they offered suggestions for various possible improvements. Hence, they have facilitated the adequacy of the program.

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