본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

클래식음악을 활용한 유아음악극 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 영향

The effect of early childhood music drama program using classical music on children's musical creativity

0

조회

0

다운로드

7

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류교육학

초록

본 연구의 목적은 클래식음악을 활용한 유아음악극 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 이를 위해 2018년 11월 12일부터 12월 21일까지 총 6주간 A시에 위치한 B유치원 만 5세 유아(실험집단 28명, 비교집단 24명)를 대상으로 연구를 진행하였다. 음악적 창의성의 효과를 검증하기 위해 유아음악극 프로그램 시행 전과 후의 음악적 창의성에 대한 검사를 실시하였으며 수집된 자료를 바탕으로 SPSS.22 프로그램을 이용하여 통계처리 하였다. 그 결과 클래식음악을 활용한 유아음악극 프로그램은 유아의 음악적 창의성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

Abstract

The purpose of this study is to examine the effects of the early childhood music drama program using classical music on children's musical creativity. For this purpose, research subjects were 52 children aged 5 years old (the experimental group, n=28; the comparison group, n=24) living in A city and the study was conducted for a total of 6 weeks from November 12 to December 21, 2018. In order to verify the effects of musical creativity, the test was implemented before and after the early childhood music drama program, and the statistical data were analyzed using the SPSS.22 program. As a result, the early childhood music drama program using classical music had a positive effect on children's musical creativity.

참고문헌 (77)

  1. 공미자, "유아 창작음악극 활동이 유아의 창의성과 언어표현력 및 또래갈등해결 전략에 미치는 영향", 박사, 유아교육학, pp.2007
  2. 곽봉애, "통합적 리듬악기 지도 프로그램이 유아의 음악 능력 및 음악적 창의성에 미치는 영향", 석사, 유아교육, pp.2010
  3. 교육과학기술부, "3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서", 교육과학기술부, 보건복지부, ~ (2013)
  4. 권오선, "음개념에 기초한 유아 새노래 교육 프로그램의 개발", 박사, pp.2017
  5. 김광자, "포괄적 음악교육에 기초한 유아의 음악적 능력 증진 프로그램 개발 및 효과검증", 박사, 아동학, pp.2004
  6. 김권일, "조옮김을 활용한 유아음악교육 프로그램 개발 및 효과", 박사, pp.2016
  7. 김동환, "클래식 음악 감상활동이 유아의 음악적성에 미치는 효과", 석사, pp.2018
  8. 김명정, "스토리텔링에 기반한 유아 과학음악극 프로그램 개발 및 적용효과", 박사, pp.2015
  9. 김미란, "클래식 음악감상활동의 효과적인 교수·학습방법을 위한 실행연구", 석사, pp.2019
  10. 김미영, "유아 음악적 창의성 검사도구의 개발 및 타당화", 박사, 유아교육학, pp.2010
  11. 김미진, "Dalcroze의 음악교육이 유아의 음악청취력 및 음악적 창의성에 미치는 영향 : 유리드믹스 프로그램을 중심으로", 석사, 유아교육, pp.2003
  12. 김보라, "전래동화를 활용한 유아 극놀이 프로그램 개발 및 효과", 박사, pp.2018
  13. 김연, "한국 최초의 숲유치원에서의 자유놀이가 유아의 창의성에 미치는 영향 : 인천대학교 숲유치원을 중심으로", 석사, 유아교육, pp.2011
  14. 김애옥, "그림악보를 활용한 노래부르기 활동이 유아의 음악 능력 및 음악적 창의성에 미치는 효과", 아동교육, 23(1), pp.119~135 (2014), 한국아동교육학회
  15. 김일미, "음악극과 노래부르기가 유아의 음악능력과 언어능력에 미치는 효과 비교", 석사, 유아교육, pp.2004
  16. 김지수, "뮤직가튼 음악프로그램이 유아의 음악적창의성에 미치는 영향", 석사, 유아교육전공, pp.2012
  17. 김효경, "음악극 창작 활동이 음악적 창의성에 미치는 영향 연구", 석사, 초등음악교육, pp.2010
  18. 김혜숙, "클래식음악을 활용한 유아동요 노랫말 분석 및 음악활동 프로그램 연구", 박사, 유아교육학과 유아교육전공, pp.2013
  19. 남보라, "숲체험을 통한 창작음악극활동이 유아의 음악능력 및 리더십에 미치는 영향", 석사, pp.2016
  20. 남선옥, "통합적 음악 감상 활동이 유아의 음악개념 및 음악창의성에 미치는 효과", 열린유아교육연구, 18(5), pp.241~263 (2013), 한국열린유아교육학회
  21. 마송희, "클래식 음악과 인형극을 통합한 음악회 모형 개발 및 효과", 유아교육학논집, 13(5), pp.237~256 (2009), 한국영유아교원교육학회
  22. 문성숙, "그림책을 활용한 음악 활동이 유아의 음악적 창의성에 미치는 영향", 한국유아교육연구, 15(1), pp.55~80 (2013), 유아교육연구소
  23. 문연경, "음악두뇌" (2006), 눈과 마음
  24. 박미성, "오르프 교수법을 적용한 음악프로그램이 유아의 음악적성과 음악적 창의성에 미치는 영향", 석사, 음악교육전공, pp.2013
  25. 박옥희, "통합적 음악 감상활동이 유아의 음악적 창의성 및 정서능력에 미치는 효과", 석사, 유아교육, pp.2010
  26. 박주영, "창작음악극 활동이 유아의 창의성과 사회적 기술에 미치는 영향", 석사, 유아교육전공, pp.2012
  27. 박현아, "숲 체험을 통한 음악활동이 유아의 음악적 유창성⋅독창성⋅상상력에 미치는 영향", 음악교육연구, 44(4), pp.97~115 (2015), 한국음악교육학회
  28. 방은영, "유아 음악성 계발을 위한 프로그램 구성 및 적용 효과", 박사, pp.2008
  29. 서동명, "음악극 활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향", 열린유아교육연구, 11(3), pp.309~325 (2006), 한국열린유아교육학회
  30. 서화니, "음악극을 활용한 전래동요 지도방안", 국악교육연구, 1, pp.7~29 (2007)
  31. 서현, "타악기를 활용한 음악활동이 유아의 음악적 창의성과 정서지능에 미치는 영향", 유아교육연구, 33(3), pp.253~279 (2013), 한국유아교육학회[DOI]
  32. 송여진, "오르프 교수법에 의한 음악 교육활동이 유아의 음악적 창의성과 신체표현 능력에 미치는 영향", 석사, 유아교육, pp.2010
  33. 신수현, "클래식을 편곡한 동요에 적용된 유아 발달 특징 : '치로의 클래식 동요' 음악 분석을 중심으로", 석사, 뉴미디어음악학과 뉴미디어음악학전공, pp.2013
  34. 안경숙, "창작이야기 노래를 활용한 유아 주도적 음악극 활동이 유아의 음감 및 리듬감 발달에 미치는 효과", 음악교육연구, 34, pp.59~85 (2008), 한국음악교육학회
  35. 우은주, "유아의 자기조절능력 증진을 위한 음악극 프로그램 개발 및 적용효과", 박사, pp.2016
  36. 윤영배, "오르프 접근법에 의한 유아 음악교육 프로그램이 창의성 증진에 미치는 효과", 아동교육, 21(1), pp.149~166 (2012), 한국아동교육학회
  37. 이순오, "난타활동이 유아의 리듬감 및 음악적 창의성에 미치는 효과", 석사, 교육학과 유아교육전공, pp.2014
  38. 이영미, "Swanwick의 음악경험발전이론에 기초한 음악극 창작 프로그램 개발 및 타당화 연구", 박사, 음악교육, pp.2009
  39. 이영애, "4~5세 유아의 음악 장르별 선호도", 유아교육학논집, 14(5), pp.79~98 (2010), 한국영유아교원교육학회
  40. 이은경, "음악극을 활용한 통합적 중등음악 교수·학습 모형 개발", 석사, 음악교육, pp.2003
  41. 이홍수, "느낌과 통찰의 음악교육" (1992), 세광출판사
  42. 이효숙, "유아음악극 활동의 교육적 효과", 박사, 유아교육학, pp.2001
  43. 임혜정, "유아음악교육" (2006), 태영출판사
  44. 장은주, "(유아교육과 음악교육의 통합에 기초한) 유아음악교육" (2009), 양서원
  45. 장은희, "동화에 기초한 유아 음악극 프로그램 구성 및 효과 연구", 박사, 유아교육학, pp.2007
  46. 전인옥, "다문화 그림책을 활용한 음악극 활동이 유아의 음악표현능력과 창의성에 미치는 영", 열린유아교육연구, 21(1), pp.69~97 (2016), 한국열린유아교육학회[DOI]
  47. 전희경, "통합적 클래식음악 감상활동이 유아의 음악적 개념과 주제선율 인식에 미치는 영향", 석사, pp.2015
  48. 정가희, "누리과정에 기초한 유아 주도적 음악극 놀이 프로그램 모형 개발", 석사, pp.2015
  49. 정나영, "유아의 창의성과 음악능력이 음악적 창의성에 미치는 영향", 육아지원연구, 5(2), pp.25~47 (2010), 한국육아지원학회[DOI]
  50. 정윤선, "오르프 교수법에 기반한 음악교육 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 효과", 박사, pp.2014
  51. 정진화, "노래를 활용한 유아 극놀이 프로그램 개발 및 효과", 박사, pp.2017
  52. 조유선, "클래식 음악감상을 통한 신체표현활동이 만4세 유아의 정서능력과 신체표현능력에 미치는 영향", 석사, 교육학과 유아교육전공, pp.2013
  53. 최미영, "클래식 음악치료가 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향", 석사, pp.2017
  54. 최예린, "글 없는 그림책을 활용한 음악 만들기 활동이 유아의 음악적 창의성과 음악적 태도에 미치는 영향", 유아교육학논집, 19(5), pp.117~142 (2015), 한국영유아교원교육학회
  55. 팽영일, "창의성 교육의 개념 정립과 그 과제", 교육사상연구, 25(3), pp.221~243 (2011), 한국교육사상학회[DOI]
  56. 한송이, "고전음악을 활용한 유아 음악극 프로그램 개발 및 효과", 박사, pp.2016
  57. 황은영, "놀이적 음악감상이 유아들의 고전음악 선호, 주제 선율 인식 및 음악적 창의성에 미치는 영향", 한국음악치료학회지, 11(2), pp.100~113 (2009), 한국음악치료학회[DOI]
  58. 황지선, "음악중심 유아 STEAM프로그램 개발 및 효과", 박사, pp.2018
  59. 許順姬, "유아의 창의성 증진을 위한 놀이중심 음악교육 프로그램의 개발과 효과", 박사, 교육학, pp.1997
  60. Campbell, P, S., "Music in childhood" (2006), Schirmer
  61. Gardner, H., "Frames of mind: the theory of multiple intelligences" (1983), Basic Books
  62. Gardner, H., "Intelligence reframed : multiple intelligences for the 21st century" (1999), Basic Books
  63. Gemgris, H., "The new handbook of research on music teaching and learning" (2002), Oxford University Press
  64. Greata, J., "An introduction to music in early childhood education" (2006), Thomwon Delmar Learning
  65. Greenberg, M., "유아음악교육" (1985), 교문사
  66. Haines, B. J. E., "Leading young children to music" (2000), Prentice-Hall
  67. Koutsoupidou, T, "An Experimental study of the Effects of Improvisation on the Development of Children’s Creative Thinking in Music", Psychology of Music, 37(3), pp.251~278 (2009)
  68. May, W. V., "Musical style preference and aural discrimination stills of primary grade school children", Journal of Research in Music Education, 33, pp.7~22 (1985)
  69. McDonald, D. T., "Music in prekindergarten: Planning and Teaching", pp.15~18 (1993)
  70. Miller, S., "Opera made elementary", Music Educator Journal, 71, pp.52~58 (1984)
  71. Nolen, J., "Multiple intelligences in the classroom", Education, 124(1), pp.115~120 (2003)
  72. Rauscher, F. H., "Can music instruction affect children’s cognitive development?", ERIC Digest.(ERIC Document Reproduction Service No. ED 480540), ~ (2003)
  73. Sherwood, C., "Creating original opera at lake agassiz elemeatary school", Insight into Open Education;, 26(1), pp.3~12 (1994)
  74. Speake, C., "Create an opera with elementary students", Music Educators Journal, 79, pp.22~26 (1993)
  75. Torrance, E. P., "Thinking creatively in action and movement. Testing Service" (1981), Scholastic Testing Service
  76. Wang, C., "Measure of Creativity in Sound and Music" (1985), University of Kentucky
  77. Webster, P. R., "Music and child development" (1987), Springer-Verlag

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (4건)