신학대학생의 진로의식에 관한 연구: 아세아연합신학대학생을 중심으로
A Study on the Career Awareness of Theological College Students : A Case of Asia United Theological University
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 아세아연합신학대학교에 재학 중인 학생들의 진로 의식을 알아봄으로써 신학대학의 특성에 적합한 진로지도 전략 수립을 위한 기초자료를 제공하기 위한 것이다. 신학대학의 학과 구조 및 졸업생의 진학 및 취업 현황에 따르면 모든 학생들이 목회자의 길을 선택하는 것은 아니다. 조사 결과에 의하면, 신학대학생들은 졸업 후 진로 및 취업에 관해 고민하는 경우가 94.8%로 높게 나타났으며, 희망하는 진로로 목회사역이 48.6%, 직장 취업이 23.5%, 미결정이 27.9%로 조사되었다. 희망하는 연봉은 2000~3000만원 수준으로 나타났으며, 희망하는 직종에는 교육 및 보육 분야가 23%, 문화예술디자인 방송 분야가 14.3%, 사회복지 분야가 12.7% 순으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 본교의 진로지도 전략을 제안을 하면 다음과 같다. 첫째, 본교의 진로지도는 목회사역, 일반 취업분야의 2가지 트랙으로 이루어져야 한다. 둘째, 유연한 진로탐색 과정이 필요하다. 셋째, 본교 학생들의 선호도를 반영하는 본교의 취업지원 방안이 구축되어야 한다. 넷째, 다양한 멘토링 프로그램 개발해야 한다.
Abstract
The purpose of this study is to provide basic data for establishing a career guidance strategy suitable for the characteristics of ACTS. According to the department structure of theological college and the employment rate, not every students chose the path of pastoral ministries. According to survey results, Many students worried about their career after graduation. Their desired jobs were identified as being in the areas of education, child care, culture, art, design, broadcasting and social welfare services. Based on these results, I am proposing a career guidance strategy for theological college students. First, a career guidance strategy should consist of two tracks: ministry and general employment. Second, career exploring programs should be flexible. Third, an employment guidance strategy should be established to reflect the preferences of the students. Fourth, various mentoring programs should be developed
참고문헌 (21)
- 강창동, "정부의 「대학구조개혁」 정책에 관한 비판적 연구", 한국교육학연구, 21(4), pp.275~306 (2015), 안암교육학회
- 김성중, "신학교 진로교육을 위한 멘토링 프로그램에 관한 연구", 선교와신학, (39), pp.47~81 (2016), 세계선교연구원
- "대졸자 희망연봉, 중견기업 수준으로 눈높이 맞춰" (2016), 뉴스투데이[URL]
- "2018년 입시 통계 현황", 대학알리미[URL]
- 문영숙, "신학전공대학생의 진로갈등 경험", 박사, 기독교상담학, pp.2017
- 박동열, "대학생의 직업의식에 관한 실태", 직업교육연구, 25(2), pp.1~32 (2006), 한국직업교육학회
- 성창환, "세부 전공 커리큘럼 개발을 통한 소규모 신학대학의 생존전략 연구", 기독교교육정보, (53), pp.33~66 (2017), 한국기독교교육정보학회
- 신지민, "대학생의 진로소명과 진로결정 자기효능감이 삶의 만족도에 미치는 영향", 사회과학연구, 54(1), pp.169~194 (2015), 사회과학연구원
- 아세아연합신학대학교 경력개발센터, "2014. 8월~2015. 2월. 졸업자 취업 및 진학 현황", ~ (2015)
- 오성주, "한국대학의 구조개혁과 신학대학의 미래", 신학과세계, (79), pp.194~234 (2014)
- 윤영란, "대학생의 진로의식에 관한 분석 연구", 교육문화연구, 13(1), pp.123~168 (2007), 교육연구소
- 이광선, "목회 소명의식이 신학생의 진로 결정에 미치는 영향에 관한 내러티브 탐구", 박사, 신학과 상담학, pp.2017
- 이원일, "신학대학교 교육과정 개정에 대한 연구", 기독교교육정보, (8), pp.203~240 (2004), 한국기독교교육정보학회
- 임영택, "정보화시대의 신학교육의 방향", 기독교교육정보, (20), pp.113~145 (2008), 한국기독교교육정보학회
- 최우성, "신학생 그들은 누구인가?", 기독교사상 (2013)
- 한국교회탐구센터, "급변하는 직업 세계와 직장 속의 그리스도인" (2013), 한국기독학생회출판부
- 한철하, "21세기 인류의 살길" (2003), 아세아연합신학대하교 출판부
- 한희진, "대학생 사교육비 실태 분석", 학습자중심교과교육연구, 18(9), pp.61~78 (2018), 학습자중심교과교육학회[DOI]
- EBS 제작팀, "왜 우리는 대학에 가는가" (2015), 해냄
- Brennflec, K., "(부르심에 합당한 삶을 위한) 소명찾기" (2006), 한국기독교학생회출판부
- Stevens R. Paul, "21세기를 위한 평신도신학" (2002), 한국기독교 학생회출판부
