몽골 대학생의 성지식과 성태도의 관계
Relationship between Sexual Knowledge and Sexual Attitudes of Mongolian University Students
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초록
목적: 본 연구는 몽골 대학생의 성태도에 영향 요인을 확인하기 위해 수행되었다. 방법: 본연구설계는 단면연구이다. 참여대상자는 200명의 몽골의 U시에 거주하는 대학생이었다. 자료수집은 2019년 12월 1일부터 30일까지였고 구글을 이용한 자가질문지로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 26.0을 이용하여 서술적인 통계, t-test, Anova, Pearson correlation coefficients, and multiple regression analyses으로 분석하였다. 결과: 성태도에 가장 영향력이 있는 변수는 성지식이었으며(β=3.14, p<.001), 임신과 출산(β=0.73, p<.001), 성건강(β=-0.29, p=<.01) 순이었고 이들의 설명력은 19.0%이었다. 결론: 본 연구결과는 몽골 대학생의 성태도를 이해하는데 도움이 되는 기초자료로 제공될 것이다.
Abstract
Purpose: The purposes of this study are to examine the relationship between sexual knowledge and sexual attitudes and identify factors that influence sexual attitudes among Mongolian university students. Methods: A cross-sectional study was used. Participants include 200 students from 23 universities in U city in Mongolia. Data were collected from 1 December to 30 December of 2019. A self-report questionnaire through Google survey was used. Data were analysed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple regression analyse with SPSS 26.0 for Window Program. Results: We found the differences between sexual knowledge and sexual attitudes according to participants’ general characteristics, sex education, and sexual knowledge (t=5.43, p<.001) and sexual attitudes (t=2.21, p=.028), sexual experience and sexual knowledge. There was no correlation with marriage thought among sexual knowledge, sexual health and pregnancy and childbirth, and sexual attitudes. The correlations between the remaining variables were high. Sexual knowledge was the most influential factor on sexual attitudes followed by the sexual act (β=.30, p<.001), reproductive organs (β=.29, p<.001), solving sexual desire (β=-.25, p<.001), sexual experience (β=-.16, p=.021), and sex education (β=-.16, p=.028) with an explanatory power of 20.0%. Conclusion: The findings of this study may provide a basic data and help to understanding of sexual attitudes among Mongolia university students.
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