부산지역 4 · 19민주항쟁의 주도세력
The Leading Group of the April, 19 Democratic Uprising in Busan
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초록
이 연구는 부산지역 4 · 19민주항쟁의 주도세력에 대한 연구이다. 1950년대 부산에는 일제시기의 반제국주의투쟁과 8 · 15 이후의 단독정부 반대투쟁의 흐름 및 진보당의 인맥 등 민주적 자주적 정치 인맥이 존재하고 있었다. 이들은 이승만 정권 하의 억압적인 정치 상황 아래서도 민족문화협회, 성민학회와 창신학회, 비밀 독서서클 활동을 전개하고 있었다. 이를 기반으로 4 · 19 시기에 부산에서는 혁신정계, 학생층, 청년층, 노인층, 교육부문에서 항쟁의 주도세력이 급속히 형성되었다. 혁신정당으로는사회당과 사회대중당 및 통일사회당이 결성되었으며, 학생층은 경남학생위원회와 후진성극복학생연구회 및 이를 한 차원 높게 결합한 경남학생총연합회로, 청년층은 민주민족청년동맹을 중심으로, 노인층은 경남노인회로,교육 부문은 경남지구 교원노동조합으로 조직화되었다. 이들은 그물망처럼 상호 연계하면서 4 · 19민주항쟁을 전개하였다. 즉 민자통중앙협의회의 결성을 추동하고 민자통경남협의회를 결성하는 등의 자주적 통일운동, 교원노조의 설립 및 합법화 투쟁, 한미경협반대운동과 2대악법반대투쟁 등 4 · 19 시기 전 기간에 걸쳐 민주화운동과 자주화투쟁을지속적으로 전개하였던 것이다.
Abstract
This paper aims at studying the leading group of the April, 19Democratic Uprising in Busan. In 1950s, there existed the political connections in Busan that had a democratic and independent character. They were the anti-imperial fighters during the Japanese colonial period, the group against establishment a devided government after Korea’s 1945liberation, the personal connections of Progressive Party, and etc.. They organized the National Culture Association(민족문화협회), the Sung-Min Institute(성민학회), the Chang-Shin Institute(창신학회), and the secret reading circles under the repressive regime of the president Lee Sung-Man. From these, the leading groups of struggle were formed rapidly in the area of progressive parties, students, young people, old people, and teachers during the age of the April, 19Democratic Uprising. The Social Party, the Social Public Party,and the Unification Social Party were organized in the area of progressive parties. The Kyungnam Student Committee and Student Research Society for Backwardness Overcome began,and the Kyungnam Student Federation as the advanced organization were formed in the area of students. On the other hand, the leading groups mobilized young people to the Democratic and National Youth Alliance and old people to the Kyungnam Old Man Association. Therefore they promoted teachers to form the Kyungnam Teachers’Union. They strived as organic as nets for the age of the April, 19Democratic Uprising. Namely they started an independent unification movement through the promotion to form the National Independent Unification Central Conference and the formation the National Independent Unification Kyungnam Conference, a formation and resistance for legalization of the Teachers’Union, a protest against Korea-America economic cooperation, and a struggle against two bad laws. In a word,they strived a democracy movement and an independence struggle constantly for the whole age of the April, 19Democratic Uprising.
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