바람직한 교사상에 기초한 종교교사양성 방안연구
Teachers Education of Religion Based on the Image of Teacher
0
조회
0
다운로드
20
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 기독교교육의 관점에서 종교 교사의 양성을 위한 방안을 논의하기 위해, 먼저 교사상에 대한 입장과 현대 사회에서의 교사상, 전문직으로서의 종교 교사, 교직의 과업에 대하여 서술한다. 본 연구는 종교교사 양성의 현실을 살펴보기 위해 교사양성의 역사, 종교교사 양성 사례로서 학과의 교육 목표, 교육 과정을 소개한다. 본 연구는 양성과정의 종교교과에 대하여 기본이수과목으로서의 종교교과의 변화를 입학자 연도에 따라 소개하고, 학교 현장에서의 종교교과 운영을 서술한다. 마지막으로 종교교사 양성의 방안을 일반교육의 관점으로 사전교사교육과 실무교사교육으로 나누어 논의하며, 기독교교육의 관점으로 A 대학교에서 운영하는 사례를 서술하였다. 본 연구는 현재 종교교과에 대한 예비 교원을 양성하는 기독교교육과는 학생들로 하여금 교육적 소양을 기르고 종교 교육자로서의 전문적 자질을 갖출 수 있도록 노력을 하여야 함을 제언한다. 뿐 만 아니라 기독교교육과의 교육과정에서 교직과목과 종교교과 관련 이수과목으로 인한 기독교교육 전공과목 이수의 감소 현상 가운데에서도 기독교교육과 지녔던 본래의 정체성을 잃지 않음도 강조한다. 더 나아가 '종교‘ 예비교사들이 훗날 학교 현장에서 종교교육자로 일할 수 있도록 기독교학교에서 ‘기독교 신앙과목’과 관련된 과목의 개설을 요구한다.
Abstract
This article explores teachers education of religion in the perspective Christian education in Korea. In this paper I attempted to describe the views of images of teachers, images of teachers in current society, teachers of religion as professionals, and tasks of teachers. The history of teachers education, educational goals and curriculum of one department of Christian education are described. Changes of subject of religion as basic courses since 1999 and managements of subject of religion in school are discussed in this paper. Strategies of teachers education of religion, pre-teachers education and practice of teachers education, and a case of Christian educational department of A University are described. This article suggests that educational talents and professional quality should be brought out consistently, the identity of Christian education is needed to be keeping in the department, and the subject which is related to Christian faith is needed in Christian schools.
참고문헌 (23)
- 강영택, "기독교학교에서 종교교육의 방안에 대한 연구", 한국기독교교육학회 창립 50주년 기념 학술대회 자료집, pp.158~159 (2011), 한국기독교교육학회
- 교육과학기술부, "3 주기 2011년 교원양성기관 평가편람: 신규평가용" (2011)
- 교육과학기술부, "2011년도 교원자격검정 실무편람" (2011)
- 남정길, "교육실습의 이론과 실제" (1996), 교육과학사
- 고등학교 종교(기독교) 상, 중, 하, "중학교", pp.2006, 대한예수교장로회총회교육자원부
- 박완희, "교과교재 연구 및 지도법" (1993), 경성대학교 출판부
- 안양대학교 교수 학습 지원센터, "2011 아리 새내기 세미나 Teacher's Manual, In: 안양대학교 요람 2010ㆍ2011" (2011)
- 영남대학교 교육학과 연구실, "교과교재연구 및 지도법" (1998), 영남대학교 출판부
- 이칭찬, "교사론" (1996), 동문사
- 정우현, "교사론" (1988), 배영사
- 정식영, "교육실습의 이론과 실제" (2004), 한국학술정보(주)
- 한춘기, "한국에서의 공교육과 기독교교육의 사명", 기독교교육논총, 12, pp.113~146 (2006)
- 한춘기, "교사 마스터링" (2009), 생명의 양식
- 한국교원교육학회, "교직과 교사" (2009), 학지사
- 한국교원단체총연합회, "예비교원을 위한 교사론" (1988), 교육과학사
- 고등학교 종교(기독교)상 중 하, "중학교", pp.2006, 한국기독교학교연맹
- 한국기독교학교연합회, "한국기독교학교연합회 50년사" (2004), 한국장로교출판사
- 함종규, "교육실습" (1994), 문음사
- 홍은숙, "민주사회에서의 중등학교 종교교육의 문제와 방향 고찰", 기독교교육 논총, (21), pp.153~183 (2009), 한국기독교교육학회
- Fred A. J. Korthagen, "반성적 교사교육 실제와 이론" (2007), 학지사
- Hendricks,Howard G, "교사입니까" (1993), 아가페 문화사
- Palmer,P, "가르침과 배움의 영성" (2006), IVP
- Palmer,P, "가르칠 수 있는 용기" (1998), 한문화