본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

지속가능성을 위한 기독교교육

Christian Education for Sustainability

유은주
한국기독교교육학회 (The Korean Society of Christian Religious Education)|2022.12|기독교교육 논총 (Journal of Christian Education in Korea)|제72호|pp. 293-316|DOI 10.17968/jcek.2022..72.014

0

조회

0

다운로드

5

인용

0

참고문헌

키워드

지속가능성sustainabilityecological crisis영성spirituality생태위기기독교교육Christian education지속가능한 발전(SD)sustainable development (SD)

초록

연구 목적 : 본고는 오늘날의 기후환경 및 생태위기를 극복하기 위해 등장한 ‘지속가능발전’(SD) 개념에 대한 비판적 고찰을 통해 그것이 가진 모순을 드러내고 지속가능성을 위한 기독교교육이 자족과 청빈, 나눔과 정의의 영성을 함양하는 영성교육이 되어야 함을 주장한다. 연구 내용 및 방법 : 이를 위해 먼저 심화되는 환경문제와 이를 타개하기 위한 국제적 공조의 노력과 한계를 고찰한다. 실제로 기후환경과 관련된 국제협약들은 경제적 이익을 포기하지 못하는 강대국들의 탐욕으로 인해 제대로 실현되지 못하고 있다. 또한 ‘녹색혁명’의 이상과 현실 간의 차이로 인해 지속가능한 사회는 요원해졌다. 이런 상황에 직면해 기독교 신학은 그동안 인간 중심적이고 영과 육의 이원론에 근거한 내세 중심적인 고전 신학의 한계로부터 벗어나 새로운 신학적 패러다임을 구축하려고 노력하고 있다. 이런 신학적 성찰들을 통해 기독교교육은 창조 세계의 회복을 위해 본질적으로 인간의 탐욕 문제를 어떻게 다룰 것인지에 초점을 맞춰 영성교육을 수행해야 할 필요가 있다. 결론 및 제언 : 이에 본고는 자족과 청빈, 나눔과 정의의 영성의 필요성을 주장하며 이를 훈련하기 위해 인간의 탐욕에 대한 깊은 신학적 성찰과 회개, 피해자 목소리의 경청, 소비의 절제, 대안적 사례 연구, 피해자 입장에서 진실을 밝히는 결단력 있는 행동을 제안한다.

Abstract

This paper argues that Christian education for sustainability should be a spiritual education that fosters the spirituality of contentment, poverty, sharing, and justice through a critical review of the concept of “Sustainable Development” (SD), which emerged to overcome today’s climate and ecological crisis. To this end, first of all, the efforts and limitations of international cooperation to overcome the deepening environmental problems will be considered. That is, economic interests have been prior to the environmental issues. When it comes to the ‘Green Revolution,’ there has been a huge gap between the ideal and the reality, so a sustainable society has become distant. Faced with this situation, Christian theology has been trying to build a new theological paradigm, breaking away from the limits of anthropocentric and afterlife-centered theology based on the dichotomy between the physical and the spiritual. Through such theological reflections, Christian education needs to carry out spiritual education focusing on how to deal with the problem of human greed for the restoration of the created world. In this regard, this paper presents the spirituality of contentment, poverty, sharing, and justice. For developing it, this article suggests deep theological reflection and repentance on human greed, listening to the victim’s voice, moderation in consumption, investigation of alternative cases, and decisive action to reveal the truth from the victim's point of view.

참고문헌 (72)

  1. "SPC 불매운동 장기화 조짐" (2022), 고재민[URL]
  3. 김난예, "아미쉬의 신앙과 삶이 현대에 주는 메시지", 기독교교육 논총, (50), pp.11~44 (2017), 한국기독교교육학회[DOI]
  4. "비(非)정부기구 목소리만 높았다" (1995)[URL]
  5. 김회권, "희년과 하나님 나라", pp.19~90 (2019), 홍성사
  6. 류삼준, "'생명 위기'의 시대, 기독교의 안식, 그리고 기독교교육", 기독교교육 논총, (67), pp.339~375 (2021), 한국기독교교육학회[DOI]
  7. 박명희, "생각하는 소비문화" (2006), 교문사
  8. 박상진, "이호영 박사의 “ESG와 기독교”에 대한 논찬", 2022년 한국기독교교육학회 추계학술대회 발표자료집, pp.18~20 (2022)
  9. 박세진, "제대로 된 옷을 만드는 데는 돈이 든다", 한국일보, ~ (2019)
  10. 신익상, "21세기 이후의 기독교교양", pp.124~156 (2021), 연세대학교 대학출판문화원
  11. 유은주, "주빌리 정의를 위한 주빌리 교육의 내용", 기독교교육 논총, (62), pp.285~311 (2020), 한국기독교교육학회[DOI]
  12. 유은주, "포스트 코로나 시대의 정의 실천을 위한 탈인습적 기독교 성인 교육 ― 정의에 대한 기독교적 재개념화를 중심으로", 신학사상, (195), pp.381~414 (2021), 신학사상연구소[DOI]
  13. 유은주, "기독교적 전환학습의 구성에 대한 고찰", 신학논단, 108, pp.95~126 (2022), 연세대학교 신과대학 연합신학대학원[DOI]
  14. 유은주, "미래세대와 기독교교육", pp.269~296 (2022), 한국기독교교육학회
  16. 윤지로, "탄소로운 식탁" (2022), 세종
  17. "‘죽음의 아우슈비츠?!’ 한국타이어 여직원 “검은 생리가...”" (2017)[URL]
  19. 이인미, "기후변화에 대한 ‘집합적 책임’과 기독교교육", 기독교교육 논총, (71), pp.155~179 (2022), 한국기독교교육학회[DOI]
  20. 이호영, "ESG와 기독교", 2022년 한국기독교교육학회 추계학술대회 발표자료집, pp.11~17 (2022)
  21. 임희숙, "먹거리 문화에 대한 기독교교육적 성찰", 기독교교육 논총, (23), pp.273~296 (2010), 한국기독교교육학회[DOI]
  22. 장윤재, "경제양극화 극복을 위한 화해의 선교-교회의 공식문서에 나타난 신앙고백을 중심으로", 대학과 선교, (31), pp.73~106 (2016), 한국대학선교학회
  23. 장윤재, "코로나19와 한국교회의 회심", pp.43~70 (2020), 동연
  24. "SPC 산재, 당한 시간대 같았다... 꼬박 밤샘 근무한 끝이었다" (2022)[URL]
  25. 전철, "종교와 과학의 거울로서의 생태문명", 신학연구, 55(2), pp.7~28 (2018), 한신신학연구소[DOI]
  26. 조미영, "기후변화의 위기와 기독교 생태교육의 방향 모색", 기독교교육 논총, (67), pp.415~447 (2021), 한국기독교교육학회[DOI]
  27. 조은하, "생태적 삶을 위한 기독교교육：매튜 팍스(M. Fox)의 창조영성을 중심으로", 기독교교육 논총, (15), pp.171~205 (2007), 한국기독교교육학회[DOI]
  28. "지속가능발전포털. 지속가능성"[URL]
  29. "방글라데시 ‘라나플라자’ 의류공장 붕괴사고, 3년만에 책임자들 기소" (2016)[URL]
  30. 최원기, "기후변화: 25인의 전문가가 답하다", pp.116~143 (2012), 지오북
  31. 한국교회사학회, "사막교부들의 금언집" (2011), 두란노 아카데미
  32. 홍은실, "지속가능사회와 소비생활" (2022), 전남대학교출판문화원
  33. "은폐 의혹 10년, 한국타이어 노동자들의 죽음" (2018)[URL]
  34. Blomberg, C. L., "Christians in an age of wealth : A biblical theology of stewardship" (2013), Zondervan
  35. Bringezu, S., "Possible target corridor for sustainable use of global material resources", Resources, 4(1), pp.25~54 (2015)
  36. "Climate talks yield commitment to ambitious, but unclear actions" (2012)[URL]
  37. Brown, L. R., "State of the world", pp.3~20 (1996), Norton
  38. Brueggmemann, W., "Sabbath as resistance" (2014), Westminster John Knox
  39. "SPC 758 injured in 5 years: higher than the manufacturing average accident rate" (2022)[URL]
  40. 존캅, "생태문명의 전환을 위한 종교와 과학의 대화", 신학연구, 55(2), pp.55~80 (2018), 한신신학연구소[DOI]
  41. Coleman, J. A., "Education for citizenship and discipleship", pp.35~75 (1989), Pilgrim
  42. Daly, H. E., "The case against the global economy and for a turn toward the local", pp.192~196 (1996), Sierra Club Books
  43. Dowie, M., "Losing ground" (1996), MIT
  44. Flavin, C., "State of the world", pp.21~39 (1996), Norton
  45. "Sustainable development goals: All you need to know" (2015)[URL]
  46. Fox, M., "Original blessing" (1983), Bear
  47. Fox, M., "Creation spirituality" (1991), Harper
  48. Groody, D. G., "Globalization, spitiruality, and justice" (2009), Orbis
  49. Groome, T. H., "Christian religious education" (1980), Jossey-Bass
  50. Gupta, J., "A history of international climate change policy", Wiley Interdisciplinary Reviews, 1(5), pp.636~653 (2010)
  51. Harvey, D., "자본주의는 당연하지 않다" (2021), 선순환
  52. "The SDGs fail to offer the new economy we so desperately need" (2016)[URL]
  53. Hickel, J., "The sustainable development index: Measuring the ecological efficiency of human development in the anthropocene", Ecological Economics, 167, pp.1~10 (2020)[DOI]
  54. Hickel, J., "적을수록 풍요롭다" (2021), 창비
  55. "Let's be less productive" (2012)[URL]
  56. Jackson, T., "Productivity and work in the 'green economy'", Environmental Innovation and Societal Transitions, 1(1), pp.101~108 (2011)[DOI]
  57. "Can the Kyoto climate treaty be saved from itself?" (2000)[URL]
  58. Klein, N., "이것이 모든 것을 바꾼다: 자본주의 대 기후" (2016), 열린책들
  59. "Hankook Tire factory has killed 168 workers in a 20-year period" (2018)[URL]
  60. Lomborg, B, "회의적 환경주의자" (2003), 에코리브르
  61. McFague, S., "어머니, 연인, 친구: 생태학적 핵 시대와 하나님의 세 모델" (2006), 뜰밖
  62. McFague, S, "기후변화와 신학의 재구성" (2008), 한국기독교연구소
  63. McMichael, P., "거대한 역설: 왜 개발할수록 불평등해지는가" (2012), 교양인
  64. Mies, M., "에코 페미니즘" (2020), 창비
  65. "The true cost" (2015)[URL]
  66. Payne, R. J, "글로벌 이슈: 정치·경제·문화" (2017), 시그마프레스
  67. Shellengerger, M, "지구를 위한다는 착각" (2021), 부키
  68. 신익상, "Ecological Theology in the Era of Climate Crisis: A Preliminary Proposal for Evolutionary Conservation and Un-sustainability", Madang: Journal of Contextual Theology, (32), pp.115~138 (2019), 한국민중신학회
  69. Snarr, M. T., "세계화와 글로벌이슈" (2018), 명인문화사
  70. Soper, Kate, "성장 이후의 삶" (2021), 한문화
  71. Sung, J. M., "Desire market and religion" (2007), SCM
  72. "Our common future" (1987)[URL]

관련 논문AI추천

생태학적 기독교 영성을 통한 기독교교육의 방향과 실천적 제언김은주한국기독교교육학회 · 기독교교육 논총2020 · 제63호기후변화의 위기와 기독교 생태교육의 방향 모색조미영한국기독교교육학회 · 기독교교육 논총2021 · 제67호기후위기 시대의 생태역량을 함양하는 기독교교육 연구조미영한국실천신학회 · 신학과 실천2025 · 제96호기독교학교에 있어서 지속가능한 발전(SD) 개념의 기독교교육적 적용홍성수한국기독교교육학회 · 기독교교육 논총2022 · 제72호포스트코로나 시대를 위한 기독교적 생태영성교육최은택한국기독교교육학회 · 기독교교육 논총2022 · 제72호창조 영성과 기후 위기 시대의 한국교회조성호한국실천신학회 · 신학과 실천2025 · 제94호

이 간행물의 다른 논문 (16건)

코로나 이후 세계를 위한 기독교교육유재덕pp. 7-2420세기 후반 실천신학의 세 가지 유형에 대한 비판적 연구장신근pp. 25-48부모 됨의 의미와 기독교 교육적 돌봄이정관pp. 49-70유대교 미쉬나 나쉼(Nashim)의 기독교교육을 위한 적용방안옥장흠pp. 71-96기독교교육학 연구 동향 분석: 코로나19 시기 게재 논문 (2020.3∼2022.6)을 중심으로신승범pp. 97-115
원문 보기