디지털원주민 Z세대에 대한 대학선교방안 모색
Investigating Missions Strategies on Generation Z of Digital Natives for Christian University Chaplains
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초록
본 논문의 목적은 기술발전으로 인한 기독교 대학교육의 변화된 환경에 서 Z세대 대학생들에 대한 선교 방안을 탐구하는 것이다. 즉 Z세대는 누구 이고 이들의 문화에 대응하는 선교는 어떻게 추구되어야 하는가를 살펴보는 것이다. 이를 위해 본 논문은 현대 사회과학에서 통용되고 있는 세대 분류 연구에서 Z세대의 위치 및 문화적 특징을 살펴보고 이에 대응하는 선교방안 을 모색했다. 본 논문은 Z세대 문화의 특징으로 부모와의 좋은 관계, 또래의 영향력이 큰 세대, 평등과 공정의 가치관을 추구하는 세대라 규정했다. 즉, 젊은 세대로서 평등과 공정, 다양성 등 진보적인 가치관을 선호하고 타 세대 에 비해 또래의 영향력이 크지만 양육과정에서 부모의 긍정적 영향도 크기 때문에 노력을 통한 성공추구 등 보수적인 사고도 가지고 있다는 것이다. 대학선교는 이러한 Z세대 문화를 고려하여 선교의 방법을 추구하고 Z세대 가 기독교 복음을 통해 새로운 가능성과 희망을 찾을 수 있도록 도와주어야 한다.
Abstract
The purpose of this article is to investigate missions strategies on Generation Z of ‘Digital Natives’ for Christian university chaplains in the educational context of the Fourth Industrial Revolution. To do so, it does not only find out the concept of who Generation Z is, following generation studies in the modern social science, but also investigate how missions strategies for them should be planned, considering their cultural characteristics. This article argues that Generation Z has a good relationship with their parents, is strongly influenced by peer group, comparing with other generations, and pursues the value of equality and fairness. It also argues that university chaplains should reflect seriously such cultural characteristics for their missions strategies.
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