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집단 괴롭힘 피해가 다문화 청소년의 비행에 미치는 영향: 차별적 접촉과의 상호작용효과를 중심으로

The Effect of Bullying Victimization on Multiultural Youth’s Delinquency: Focusing on the Moderating Effect of Differential Association with Delinquent Peers

김중곤
한국피해자학회 (Korean Association Of Victimology)|2020.08|피해자학연구 (Korean Journal of Victimology)|제28권 제2호|pp. 151-170|DOI http://doi.org/10.36220/kjv.2020.28.2.151

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비행delinquency다문화청소년multicultural youthbullying victimization사회학습집단 괴롭힘 피해다문화 청소년 패널조사social learningmulticultural youth panel survey

초록

다문화청소년은 집단 괴롭힘의 피해자가 될 가능성이 높으며, 부모가 감독을 소홀히 하는 경우에는 비행친구와 어울리게 될 가능성 또한 높다. 본 연구는 일반긴장이론과 사회학습이론에 기반을 두고, 다문화 청소년 패널조사 4, 5, 6차수 자료를 활용하여 집단 괴롭힘 피해와 비행친구와의 차별적 교제가 비행에 미치는 상호작용효과를 분석하였다. HLM 8.0소프트웨어를 활용한 다수준 음이항 회귀분석 결과, 특정 차수의 집단괴롭힘 피해수준이 증가할수록 해당차수 비행의 정도가 증가하였으며, 평균적으로 친구의 비행성이 높을수록 이러한 효과는 증폭되었다. 즉, 평균적인 비행친구와의 차별적 접촉수준은 특정차수 집단괴롭힘 피해수준이 해당차수 비행의 정도에 미치는 영향을 유의하게 조절하였다. 이러한 결과는 비행친구와의 부정적 관계(집단 괴롭힘 피해) 뿐 아니라 긍정적 관계(차별적 접촉) 역시 중첩적으로 다문화청소년의 비행을 증가하는 방향으로 작용한다는 사실을 말해준다. 이상의 연구결과를 바탕으로 이론적, 정책적 의의를 논하였다.

Abstract

Multicultural youth in Korea are more likely to suffer from bullying victimization than other youth. If their parents neglect supervision, they will also be more likely to hang out with delinquent peers. Based on general strain theory and social learning theory, this study analyzed the interaction effects of bullying victimization and differential associations with delinquent peers on delinquency using data from the 4th, 5th, and 6th waves of a multicultural youth panel survey. As a result of multi-level negative binomial regression analysis using HLM 8.0 software, as the level of bullying victimization of a specific wave increased, the level of delinquency at the same wave also increased. Also, this effect was amplified as the level of average delinquent peer association across waves increased. This result shows that both negative association with delinquent peers (bullying victimization) and positive association with delinquent peers (differential association) cumulatively increase the level of multicultural youth’s delinquency. With this result, theoretical and practical implications are discussed.

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