본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

교육행정학 분야의 사례연구 동향 분석: 연구 방법 및 키워드 네트워크 분석을 중심으로

Analysis of Case Study Trends in the Field of Educational Administration: Focusing on Research Methods and Keyword Network Analysis

장진원|김도기
한국지방교육경영학회|2023.05|지방교육경영 (The Journal of Local Education Management)|제26권 제1호|pp. 47-71|DOI 10.23196/tjlem.2023.26.1.003

0

조회

0

다운로드

2

인용

0

참고문헌

키워드

연구동향키워드 네트워크 분석사례연구중심성CentralityCase studyResearch trendsKeyword network analysis

초록

이 연구는 키워드 네트워크 및 내용 분석을 활용하여 교육행정학 분야의 사례연구동향을 탐색하는 데 목적이 있다. 분석 대상은 2003년부터 2022년까지 「교육행정학연구」, 「한국교원교육연구」, 「교육정치학연구」, 「교육재정경제연구」 그리고 「교육학연구」에 실린 논문 중에서 사례연구법을 사용하여 게재된 논문 198편이다. 연구방법은 분석틀에 따라 사례연구에 적용된 주된 연구방법과 연구설계가 무엇인지를 분석하였고, 키워드 네트워크 분석 방법을 활용하여 주요 연구 키워드의 빈도, 중심성, 연결성 등을 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구방법 측면에서 질적방법 활용 논문의 비율이 약 87%로 가장 높았다. 둘째, 단일사례 연구설계의 비율이 약 73%로 가장 높았다. 셋째, 키워드 네트워크 분석 결과 시기마다 부각되는 키워드가 달랐으며 주로 당시 이슈가 되는 키워드를 반영하는 모습을 보였다. 또한 같은 키워드라도 시기에 따라 연결되는 단어들이 조금씩 달라졌다. 2003~2012년 시기에는 특별히 중심성이 높은 키워드가 없고 연구주제가 다양하게 분포하였으나, 2013~2022년 시기에는 리더십의 중심성이 높게 나타나 관련 사례연구가 활발히 진행됨을 알 수 있었다.

Abstract

The purpose of this study is to investigatethe trends in case study within the field of educational administration using keyword network analysis. A total of 198 case study articles in the field of educational administration that were published in Korean Journal of Educational Administration, The Journal of Korean Teacher Education, The Journal of Politics of Education, The Journal of Economics and Finance of Education, and Korean Journal of Educational Research between 2003 and 2022 were examined. To analyze, the main research method used in the case study and the research design were analyzed based on the analysis framework, and the main keywords were analyzed using the keyword network analysis method. The main research findings are as follows. First, in terms of research methods, qualitative methods were the most commonly utilized research approach, accounting for 87% of the studies examined. Second, single case studies constituted the largest proportion, representing 73% of the analyzed articles. Third, according to the keyword network analysis, the identified keywords varied across different time period, mainly reflecting the prevailing issue of each period. Also, even with the same keyword, the words connected to each other changed little by little depending on the period. In the period from 2003 to 2012, no particular keywords had high centrality and research themes were diversely distributed. In the period from 2013 to 2033, the centrality for leadership appeared high suggesting an active focus on related case studies.

참고문헌 (51)

  1. 고연주, "교사학습공동체 관련 국내 연구동향 분석: 주제분석법을 활용하여", 학습자중심교과교육연구, 17(4), pp.429~457 (2017), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  2. 곽기영, "소셜네트워크 분석" (2014), 청람
  3. 김난영, "대학재정지원사업 성과와 과제: 국립대학의 교육과정 혁신을 중심으로", 한국정책분석평가학회 2021년도 동계학술대회 발표논문집, pp.157~198 (2021)
  4. 김대욱, "1988년부터 2012년까지의 한국 광고홍보학 연구경향 분석: 언어네트워크 분석을 이용한 시기별 비교를 중심으로", 광고학연구, 24(6), pp.95~120 (2013), 한국광고학회
  5. 김민조, "혁신학교 교육거버넌스의 특징과 과제", 교육비평, 33, pp.74~97 (2014)
  6. 김병찬, "교육행정 연구에서의 질적 접근", 교육행정학연구, 21(2), pp.503~526 (2003), 한국교육행정학회
  7. 김승정, "국내 대학원 교육에 대한 연구 동향 분석", 교육행정학연구, 39(3), pp.219~241 (2021), 한국교육행정학회[DOI]
  8. 김영우, "Do it! 쉽게 배우는 R 텍스트 마이닝" (2021), 이지스퍼블리싱
  9. 김예슬, "'교육재정경제연구'의 역대 정부별 연구주제 변화 동향 분석: 의미연결망 분석 방법의 적용", 교육재정경제연구, 25(4), pp.123~146 (2016), 한국교육재정경제학회
  10. 김예슬, "텍스트마이닝을 활용한 교육정치학연구의 연구주제 변화 동향 분석", 교육정치학연구, 28(4), pp.155~181 (2021), 한국교육정치학회[DOI]
  11. 김용학, "사회연결망분석" (2016), 박영사
  12. 김종철, "교육행정신강" (1985), 세영사
  13. 나병헌, "교육의 자율성 : 문제의 양태와 이론적 근거 탐색", 교육학연구, 32(1), pp.151~168 (1994)
  14. 문희원, "한국교원교육학술지 연구 동향 분석 - 정권별 의미연결망 분석을 중심으로 -", 한국교원교육연구, 37(1), pp.419~440 (2020), 한국교원교육학회[DOI]
  15. 민윤경, "키워드 네트워크 분석을 통한 한국 고등교육 연구 동향 분석: 「교육행정학연구」 2001∼2020년을 중심으로", 교육행정학연구, 40(1), pp.489~511 (2022), 한국교육행정학회[DOI]
  16. 박대권, "정책 결정방식으로서의 ‘공론화’에 대한 성찰적 검토 - ‘대입제도 개편을 위한 공론화위원회’ 사례를 중심으로 -", 교육행정학연구, 37(3), pp.141~166 (2019), 한국교육행정학회[DOI]
  17. 박순명, "국내 학술지의 리더십 연구 동향 (1967~2019)", 리더십연구, 11(4), pp.3~33 (2020), 리더십학회
  18. 박우진, "학교경영에서의 통제성과 자율성", 교육행정학연구, 22(4), pp.67~84 (2004), 한국교육행정학회
  19. 반상진, "교육재정･경제학 연구방법론 동향 및 과제", 교육재정경제연구, 24(1), pp.1~22 (2015), 한국교육재정경제학회
  20. 배정현, "교사학습공동체 효과 분석 : 경기도 ‘학교 안 전문적 학습공동체’를 중심으로", 한국교원교육연구, 37(1), pp.309~338 (2020), 한국교원교육학회[DOI]
  21. 변수연, "대학입학사정관제 지원사업 집행에 나타난 대학의 디커플링 분석- A대학의 사례 연구", 교육행정학연구, 30(2), pp.179~206 (2012), 한국교육행정학회[DOI]
  22. 서경혜, "교사 전문성 개발을 위한 대안적 접근으로서 교사학습공동체의 가능성과 한계", 한국교원교육연구, 26(2), pp.243~276 (2009), 한국교원교육학회[DOI]
  23. 송현남, "학교회계예산제도 운영에 대한 초등학교 교사의 인식 연구", 수산해양교육연구, 27(1), pp.83~97 (2015), 한국수산해양교육학회
  24. 신철균, "자유학기제를 경험한 세 학교에 대한 사례 연구", 교육행정학연구, 33(1), pp.309~338 (2015), 한국교육행정학회
  25. 신현석, "혁신학교의 협력적 거버넌스 형성과정 연구: 서울시교육청 사례를 중심으로", 교육문제연구, 27(2), pp.49~93 (2014), 교육문제연구소
  26. 신현석, "교육공공성 연구동향 분석: 키워드 네트워크 분석의 적용", 교육정치학연구, 27(3), pp.129~163 (2020), 한국교육정치학회[DOI]
  27. 양길석, "키워드 네트워크 분석을 통한 「교육평가연구」의 최근 연구경향 분석", 교육평가연구, 32(4), pp.625~647 (2019), 한국교육평가학회[DOI]
  28. 유기웅, "질적 연구방법의 이해" (2018), 박영스토리
  29. 유주영, "국내 혁신학교 연구에 관한 동향 분석", 평생학습사회, 12(3), pp.81~105 (2016), 미래원격교육연구원
  30. 윤소희, "키워드 네트워크 분석을 통한 학교장 지도성 연구 동향 분석", 교육행정학연구, 38(1), pp.141~168 (2020), 한국교육행정학회[DOI]
  31. 윤정, "하늘초등학교 교사학습공동체 운영에 관한 질적 사례 연구", 한국교원교육연구, 34(2), pp.27~56 (2017), 한국교원교육학회[DOI]
  32. 이길용, "토픽 모델링을 활용한 ‘4차 산업혁명 시대 교육’ 동향 분석 : 2018-2020년 교육부 문서와 종합일간지 비교 분석", 교육학연구, 59(2), pp.387~409 (2021), 한국교육학회
  33. 이수상, "네트워크 분석 방법론" (2012), 논형
  34. 이원석, "질적 연구방법으로서 사례연구의 특성", 질적연구, 21(2), pp.85~91 (2020), 질적연구학회[DOI]
  35. 장원중, "데이터 분석의 모든 것" (2021), 아이리포
  36. 정성수, "균형성과표(BSC: Balanced Scorecard)의 학교 적용가능성 탐색", 학습자중심교과교육연구, 16(4), pp.243~261 (2016), 학습자중심교과교육학회
  37. 조양숙, "학교컨설팅에 관한 국내 연구동향 분석 (2004-2014)", 한국교육행정학회 2014년도 제171차 추계학술대회 학술연구발표회논문집, pp.265~291 (2014)
  38. 조윤정, "협력적 거버넌스 형성에 관한 질적 사례 연구: A고등학교 사례를 중심으로", 교육행정학연구, 33(4), pp.329~358 (2015), 한국교육행정학회
  39. 진동섭, "교육행정 및 학교경영의 이해" (2023), 교육과학사
  40. 최진수, "토픽모델링과 의미연결망 분석을 활용한 영재교육 연구 동향 분석", 교육학연구, 60(4), pp.1~28 (2022), 한국교육학회
  41. Babbie, E., "The Practice of Social Research" (2010), Wadsworth
  42. Creswell, J. W., "질적 연구방법론" (2013), 학지사
  43. Hoaglin, D. C., "Data for decisions" (1982), Abt Books
  44. McLaughlin, M. W., "New directions in education policy implementation: Confronting complexity" (2006), SUNY Press
  45. Merriam, S. B., "Qualitative research and case study applications in education" (1998), Jossey-Bass Publishers
  46. Punch, K. F., "Introduction to social research: Quantitative and qualitative approaches" (2005), Sage
  47. Ragin, C. C., "What is a case? Exploring the foundations of social inquiry" (1992), Cambridge University Press
  48. Scott, J., "Social Network Analysis" (2017), SAGE Publications
  49. Stake, R. E., "The art of case study research" (1995), Sage
  50. Willower, D. J., "Inquiry into educational administration: The last twenty-five years and the next", Journal of Educational Administration, 25(1), pp.12~28 (1987)
  51. Yin, R. K., "사례연구방법" (2011), 한경사

관련 논문AI추천

교육리더십에 관한 질적연구의 문제와 과제주현준한국지방교육경영학회 · 지방교육경영2022 · 제25권 제3호미국 교육리더십의 연구경향 분석 : EAQ를 중심으로(2017~2021)이연, 박수정, 황지이한국교원교육학회 · 한국교원교육연구2023 · 제40권 제2호한국어교육학의 질적 사례연구 연구방법론적 양상구민지인문사회 21 · 인문사회 212023 · 제14권 제2호학술지 내용분석법에 의한 교육학 연구동향 분석김은주, 이명희한국비블리아학회 · 한국비블리아학회지2011 · 제22권 제2호미국 교육리더십의 연구경향 분석:EAQ를 중심으로(2009-2013)박수정, CHENPENG한국교원교육학회 · 한국교원교육연구2015 · 제32권 제1호학교장 리더십 연구경향분석김민수, 장환영한국교원교육학회 · 한국교원교육연구2018 · 제35권 제1호

이 간행물의 다른 논문 (4건)

신입생 미달 현상에 대한 인천 특성화고 교육주체 인식 분석김도기, 주현성, 문영진pp. 1-21혁신중학교 전문적 학습공동체 학습조직 구축 정도 분석김훈호, 임의수pp. 23-46대학의 교육환경특성과 학습만족도, 학습몰입의 관계 분석- 전산회계교육을 중심으로 -송경진pp. 73-86보통교부금과 학생수의 추이와 관계 분석: 제주교육청의 법정 교부율에 대한 함의우명숙, 고경무pp. 87-106
원문 보기