제7차 사회과 교육과정에 나타난 사고 관련 내용 분석

키워드

참고문헌 (143)

1. "지리개념 발달과 상보적 교수-학습", 10(2), pp.41~60 (2002)
2. "영국의 국가교육과정에서 제시하는 사고기능과 TTG 전략(I)", 40(1), pp.96~108 (2005)
3. "영국의 국가교육과정에서 제시하는 사고기능과 MTTG 전략 (11)", 39(1), pp.79~94 (2005)
4. "지리적 사고력 신장을 위한 기능의 상세화", 10(3), pp.579~591 (2004)
5. "창조적 집단사고활동을 통한 지리수업 구조화 아프리카 기후와 식생을 중심으로", 7(1), pp.151~164 (1999)
6. "사회과에서 비판적 사고 함양을 위한 내용처치 및 질문처치의 효과" (1981), 한국교육
7. "정보화 시대의 교과교육의 과제", 30, pp.3~18 (1997)
8. "사회과 고급사고를 위한 메타인지 전략", 21(1), pp.278~292 (1995)
9. "사회과 교육학의 구조와 쟁점" (2003), 교육과학사
10. "중학교 교육과정" (1992), 교육부
11. "제7차 사회과 교육과정" (1997), 교육부
12. "중학교 교육과정 해설(II): 국어 도덕 사회" (1999), 교육부
13. "중학교 교육과정 해설(I): 총론·특별활동" (1999), 교육부
14. "고등학교 교육과정 해설: 사회" (2001), 교육부
15. "고등학교 교육과정 해설: 총론" (2001), 교육부
16. "중학교 교육과정 편성운영자료 IV: 재량활동 교육과정 편성 운영의 실제" (2001), 교육부
17. "중학교 교육과정 편성운영자료 III: 수준별 교육과정 편성·운영의 실제" (2001), 교육부
18. "사회과 교육과정 개정안 토론회 자료집" (2006), 교육부
19. "사회과 교육과정" (2007), 교육부
20. "경제교육에서의 고급사고력 함양 방안 인지심리학의 연구결과를 중심으로", 22(1), pp.1~29 (1996)
21. "사고력 계발을 위한 지리과 수업방법", 32(3), pp.1~16 (1998)
22. "현장교사의 수업모형 수업에 대한 교사의 사고경향", 11(1), pp.73~95 (1995)
23. "공교육에서 비판적 사고교육의 방향과 쟁점", 58, pp.107~144 (2002)
24. "교수-학습 및 교육평가방법의 외국 동향" (2004)
25. "일반화 구성수업이 사회과 고급사고력 신장에 미치는 효과 연구", 14(1), pp.1~21 (1999)
26. "학교교육을 통한 발달경향 및 교과성적과의 상관", 39(1), pp.1~24 (2001)
27. "창의적 문제해결력 향상을 위한 수업 프로그램의 개발과 실험 분석", 40(1), pp.129~158 (2002)
28. "사고력 수업을 위한 프로그램의 개발과 교사 연수", 6(1), pp.75~113 (1996)
29. "교과내용과 사고기능을 통합하는 수업의 개발" (1996), 대구광역시교육
30. "사고력 신장을 위한 자기주도적 사회과 학습 방안" (1999)
31. "사회과 교육과정 개선 방안 연구" (2005), 한국교육과정평가원
32. "사회과 교육과정의 개선방향", 8(1), pp.36~39 (2005)
33. "“교과의 분화에 관한 논의 교과로서의 사고력 교육 프로그램의 분화 가능성을 중심으로” 교육과정연구", pp.249~268 (1988)
34. "창의성 개발과 사고력 신장을 위한 구성주의 교수-학습 전략", 20(1), pp.67~87 (1998)
35. "창의성 신장을 위한 경제학 교육", 51(2), pp.205~223 (2003)
36. "지식기반 사회에서의 철학적 탐구공동체를 통한 유아 사고력 계발 방법 연구", 41(2), pp.357~380 (2003)
37. "지리교육의 탐구" (1999), 교육과학사
38. "사회과 교육과 고등사고능력의 함양 교사 개인의 실천적 이론을 중심으로", 2, pp.34~53 (1998)
39. "Dewey의 교육의 개념에 대한 고찰", 34(3), pp.19~33 (1996)
40. "듀이의 교육이론에서 반성적 사고의 위상", 19, pp.145~164 (1998)
41. "존 듀이의 교육이론 반성적 사고와 교육" (2002), 문음사
42. "교사의 언어와 사고 표현에 관한 연구", 54, pp.21~43 (1997)
43. "한국 교육의 현실과 미래 전망 지식 정보화 사회에서 교육의 과제", 40(6), pp.1~15 (2002)
44. "비판적 사고와 구성주의", 16, pp.285~325 (2004)
45. "사회과 교육의 목표에 대한 새로운 접근 행위와 사고의 통합", 34(2), pp.65~98 (2002)
46. "비판적 사고력의 신장을 위한 초등 사회과의 질문법에 관한 연구", 45(1), pp.121~152 (2006)
47. "지리과 수업의 구성주의적 접근" (1999)
48. "중학교 사회과 교수-학습 방법과 자료 개발 연구" (2003), 한국교육과정평가원
49. "고급 사고력 신장을 위한 역할놀이 교수-학습모형 개발에 관한 현장 연구", 40(1), pp.109~125 (2005)
50. "John Dewey의 반성적 사고와 창의성 교육과의 관련성에 관한 연구" (2003)
51. "반성적 사고와 유아 교사교육", 16(1), pp.175~192 (1996)
52. "“교사의 사고과정의 성격과 근거” 교육과정연구"
53. "제7차 중등 사회과 교육과정의 적용과 운영의 실제", 13(1), pp.1~10 (2005)
54. "“사회과에서 사고력 신장을 위한 교수-학습방법 탐구수업과정을 중심으로” 사회와 교육", pp.131~145 (1990)
55. "초등 사회과 교육" (2004), 도서출판 유천
56. "지리 교육과정의 내용 구성에 대한 연구" (1993)
57. "제7차 교육과정에서 사회과 교수-학습의 이론과 실제, 제7차 교육과정에 따른 교과 별 교수-학습의 이론과 실제", pp.330~345 (2001), 교육부
58. "지리교육학의 이해" (2005), 한울아카데미
59. "사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구(I)" (1987), 한국교육개발원
60. "사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구 한국교육개발원" (1988)
61. "사고교육의 이론과 실제" (1989)
62. "지식기반사회 맥락에서 본 ‘창의성’의 의미 및 그 개발을 위한 방법론적 의미", 41(3), pp.147~166 (2003)
63. "교과통합 사고교육모형에 의한 비판적 사고력 증진 수업 개발 및 적용" (2000)
64. "비판적 사고의 본질과 비판적 사고교육에 관한 연구", 18, pp.39~54 (1998)
65. "빌 게이츠@생각의 속도: 디지털 신경망 서비스" (1999), 청림출판
66. "비판적 사고교육의 내용 연구 가면극 자료를 중심으로", 16, pp.273~294 (2003)
67. "비판적 사고력 증진을 위한 참여극 모형 연구", 31(3), pp.405~430 (2003)
68. "비판적 사고교육을 위한 연극적 교수-학습 방법에 관한 시론", 11, pp.401~431 (2003)
69. "반성적 사고력 함양을 위한 쟁점중심 교육과정 시안 개발 범위와 계열을 고려한 내용 선정 및 조직을 중심으로", 33, pp.245~268 (2001)
70. "고급사고력 향상을 위한 교수-학습방법에 관한 연구", 25(1), pp.369~388 (1997)
71. "수업환경 결정요인과 사회과 고급사고력의 관계에 관한 연구", 30, pp.147~164 (2000)
72. "고급사고력 성취에 있어서 고급수준 질문의 활용정도와 학업능력수준의 상호작용효과에 대한 연구", 16(1), pp.1~16 (2003)
73. "교육개혁과 교과교육 교육개혁의 구현과 교과교육", pp.1~7 (1996)
74. "첫 2초의 힘: 블링크" (2005), 21세기 북스
75. "창의적 사고력 신장을 위한 고등학교 국사 교과서 심화과정의 분석", 51(2), pp.182~204 (2003)
76. "내용목표와 사고기능목표를 제시한 수업이 아동의 사고력과 학업성취에 미치는 효과", 42(4), pp.453~474 (2004)
77. "“통합교과에서의 사고력 개발” 초등교육연구", pp.45~62 (1994)
78. "“교육과정 통합에 비추어 본 사고교육의 접근방식” 부산교육학연구", pp.65~81 (1994)
79. "사회과 고등사고 질문방법과 그 활용", 32, pp.185~207 (1999)
80. "사회과 교육의 새로운 동향과 정보사회의 관계", 36, pp.41~62 (2001)
81. "고급사고력 향상을 위한 초등 사회과 교수-학습 방안", 8, pp.111~138 (1998)
82. "지리수업에서 언어적 상호작용에 관한 사례연구", pp.127~138 (2004)
83. "교육과정탐구" (1994), 박영사
84. "“고급사고력 신장을 위한 교육방법에 관한 논의 직접교육과 간접교육을 중심으로” 사회와 교육", pp.23~42 (1994)
85. "교사의 수업개선을 위한 반성적 사고의 의미 고찰", 19(3), pp.1~12 (2002)
86. "통합사고모형에 기반한 효율적 ICT 활용 전략", 5(3), pp.415~431 (2001)
87. "지리교육론: 이론과 적용" (1986), 보진재
88. "메타인지와 그의 지리교육 적용", 23(3), pp.21~38 (2002)
89. "고등사고력 함양을 위한 사회과 교육의 새로운 이해" (2006), 교육과학사
90. "창의성 교육의 새로운 접근 교육학연구", 41(3), pp.215~238 (2003)
91. "몬테소리 교육이론의 사고교육적 의미 Montessori", 6, pp.51~66 (2001)
92. "역사교육의 이해" (2001), 삼지원
93. "Jean Piaget의 이론과 사고교육에 관한 연구" (1988)
94. "“사고교육의 효율화를 위한 메타인지 기능의 개발과 활용에 관한 연구 메타인지 기능 의 효율성을 중심으로” 초등교육연구", pp.51~70 (1993)
95. "“새 교육과정에 의한 지역지도에 관한 연구”", pp.38~40 (1973)
96. "유아 사고교육의 이론적 고찰 방향 탐색을 중심으로", 18(2), pp.239~261 (1998)
97. "창의적·비판적 사고력과 교과지식의 융합을 위한 교수-학습 모형으로서의 문제중심학습(PBL) 고찰", 14(3), pp.295~316 (2001)
98. "내용통합적 직접사고교수전략의 지리과에의 적용을 위한 이론 고찰(I)", 17(1), pp.173~201 (1991)
99. "“개념학습과 고급사고력 함양” 사회와 교육", pp.1~17 (1994)
100. "현대의 사회과 교육" (2000), 학문사
101. "반정초주의 지식관과 교육 Gadamer의 해석학의 관점에서", 40(6), pp.17~39 (2002)
102. "사회과 목표 및 내용체계 연구(II)" (2001), 한국교육과정평가원
103. "지리과 사고수업과정에 관한 연구" (1994)
104. "“사고수업과정의 모색과 지리과에의 적용방안 연구”", pp.29~46 (1994)
105. "“교과영역적 사고개념의 타당성에 대한 검토 지리적 사고개념을 사례로”" (1994)
106. "지리과 사고수업의 가능성 탐색을 위한 전제적 논의", 10, pp.425~440 (1995)
107. "교과영역에서의 사고수업에 관한 구성주의적 접근이론의 탐색", 22(1), pp.303~310 (1996)
108. "내용-전략통합적 사고수업의 기본체제 모색", 12, pp.81~109 (1996)
109. "교과영역에서의 사고수업방법 개발: 구성주의적 접근", 33(4), pp.635~654 (1998)
110. "정보화 사회와 교과교육 2003학년도 중등교과교육연구회 연구활동사례", pp.1~9 (2003), 충청남도교육청
111. "제7차 사회과 교육과정 지리영역의 현상과 과제", 12(2), pp.247~271 (2004)
112. "지리과 사고수업의 이론 및 사례 연구(1)", 12(3), pp.409~425 (2004)
113. "ICT 활용 지리수업을 위한 DB형 교수-학습자료 개발", 38(2), pp.275~291 (2003)
114. "제7차 사회과 교육과정 개정시안 연구 개발" (1997), 한국교원대학교 사회과 교육과정 개정연구위원회
115. "한국교육개발원 배우며 생각하며", pp.3~ (1990)
116. "한국교육개발원 배우며 생각하며", pp.5~ (1990)
117. "한국교육개발원 사회과 사고력 신장을 위한 방안 탐색 국민학교 사회과를 중심으로" (1990)
118. "한국교육개발원 배우며 생각하며", pp.1~ (1991)
119. "사회과 교육과정 개정 시안 연구 공청회 발표자료. 한면희, 2002, 새로운 패러다임에 기초한 사회과 교육" (2006), 교육과학사
120. "내러티브 사고양식의 교육적 의미” 교육과정연구", 15(1), pp.400~423 (1997)
121. "사회과 교육과정의 설계 및 운영에 관한 교사의 인식 분석" (2006)
122. "비판적 사고력 증진을 위한 교과통합적 사고력 훈련의 효과", 39(3), pp.187~214 (2001)
123. "사고교육을 위한 수업모형의 비판적 고찰", 38(4), pp.101~122 (2000)
124. "사회과를 통한 비판적 사고력 훈련이 비판적 사고력 및 학업 성취도에 미치는 효과", 7(1), pp.81~103 (2002)
125. "사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구(III)" (1990), 한국교육개발원
126. "사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구 한국교육개발원" (1990)
127. "사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구 한국교육개발원" (1991)
128. "Social Studies in Secondary Educatuon" (1980), MacMillan
129. "Teaching Strategies for the Social Studies" (1990)
130. "Using Trade Books to Encourage Critical Thinking about Citizenship in High School Social Studies, Social Education", 60(4), pp.227~230 (1996)
131. "Practical Strategy for the Teaching of Thinking" (1987)
132. "Critical Thinking, Thoughtful Writing: A Rhetoric Readings" (2005), NY: Houghton Mifflin
133. "Creativity: Flow and the Psychology of Discovery and Invention" (1996), NewYork: Thenan Publishing
134. "The New Promise of Information Technology" (1993), McGraw-Hill
135. "Business@the Speed of Thought: Using a Digital Nervous System" (1999), NewYork: Warner Books
136. "Blink: The Power of Thinking without Thinking" (2005), New York: Little, Brown and Company
137. "Education for Thinking" (2005), Cambridge: Harvard University Press
138. "Higher Order Thinking in the Teaching of Social Studies The Association of Social Education in Korea", pp.271~305 (1994)
139. "Inquiry in the Social Studies" (1966), McGraw-Hill
140. "Promoting Higher Order Thinking in Social Studies Overview of a Study of Sixteen High School Departments Theory & Research in Social Education", pp.324~340 (1991)
141. "More Thinking through Geography" (2003), Cambridge: Chriskington
142. "Active Learning in Social Studies" (1988)
143. "Language and Learning in the Teaching of Geography" (1989)

관련 논문AI추천